Mateja, S., Hernández-Hernández, F., Sancho-Gil, J. M. y Gornik, B. (Eds.) (2021): Migrant Children´s Integration and Education in Europe. Approaches, Methodologies and Policies (Barcelona: Octaedro), 374 pp. ISBN 978-84-18615-37-5
DOI :
https://doi.org/10.5944/reec.41.2022.30859Mots-clés :
Unión Europea, Diversidad, Integración, MigraciónTéléchargements
Les données relatives au téléchargement ne sont pas encore disponibles.
Téléchargements
Publié-e
2022-06-24
Comment citer
Neubauer, A. (2022). Mateja, S., Hernández-Hernández, F., Sancho-Gil, J. M. y Gornik, B. (Eds.) (2021): Migrant Children´s Integration and Education in Europe. Approaches, Methodologies and Policies (Barcelona: Octaedro), 374 pp. ISBN 978-84-18615-37-5. Revista Española de Educación Comparada, (41), 300–302. https://doi.org/10.5944/reec.41.2022.30859
Numéro
Rubrique
RESEÑAS
Licence
Cette œuvre est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale 4.0 International.