Equipo editorial

CONSEJO DE REDACCIÓN

DIRECTORAS
Mª José García Ruiz (UNED) & Belén Espejo Villar (USAL)

SECRETARIAS DE CONTENIDOS
Macarena Esteban Ibáñez (UPO); Miriam Prieto Egido (UAM);
Cristina Pulido Montes (UV) y Alicia Sianes Bautista (UNED)

SECRETARIOS DE GESTIÓN
Antonio Martínez Muñoz (UCLM)
David Celorrio de Ochoa (UCM)
 
SECRETARIAS DE EDICIÓN
Belén Espejo Villar (USAL)
 Guillermo Ramón Ruiz (UBA)

CONSEJO EDITORIAL

Roberto Albarea, Universidad de Udine
Inmaculada Egido Gálvez, Universidad Complutense de Madrid
José Luis García Garrido, Universidad Nacional de Educación a Distancia
Luis Miguel Lázaro Lorente, Universidad de Valencia
Francisco Michavila, Director de la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria
Miguel Á. Pereyra, Universidad de Granada
Francesc Raventós Santamaría, Universidad de Barcelona
María Teresa Terrón Caro, Universidad de Pablo Olavide
Alejandro Tiana Ferrer, Universidad Nacional de Educación a Distancia
Leoncio Vega Gil, Universidad de Salamanca

CONSEJO ASESOR INTERNACIONAL

Europa
Clementina Acedo, BIE
Marc Bray, WCCES
Mariane Frenay, Université Catholique de Louvain
Jean-Luc Gurtner, Université de Fribourg
Hans-Georg Kotthoff, University of Freiburg
Dimitris Mattheou, University of Athens
António Nóvoa, Universidade de Lisboa
Rauni Räsänen, University of Oulu
Jürgen Schriewer, Humboldt Universität
Hannu Simola, University of Helsinki
Lennart Wikander, University of Uppsala

América del Norte
Robert Arnove, University of Indiana
Irving Epstein, Illinois Wesleyan University
Erwin Epstein, Loyola University of Chicago
Carlos Alberto Torres, University of California


América Central y del Sur
Norberto Fernández Lamarra, Universidad Nacional de Tres de Febrero
Marco Aurelio Navarro Leal, Universidad Autónoma de Tamaulipas

Asia
Terri Kim, Yonsei University and Brunel University
Mark Mason, Hong Kong University
Huang Zhicheng, Universidad Nacional del Este de China


Australia
Anthony Welch, University of Sydney


África
Abderrahman el Fathi, Universidad Abdelmalek Es-Saâdy
Zohra Lhioui, Universidad Moulay Ismaïl de Meknes

EQUIPO DE REVISORES

  • Alejandro Tiana Ferrer, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
  • Alfonso Diestro Fernández, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
  • Amalia Ayala de la Peña, Universidad de Murcia, España
  • Amando Vega Fuentes, Universidad del País Vasco
  • Ana Ancheta Arrabal, Universidad de Valencia, España
  • Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis, Universidade Estadual de Campinas –UNICAMP, Brasil
  • Ángela Caballero Cortes, Universidad de Málaga, España
  • Anna Paganini, Italia
  • Anselmo R. Paolone, Università di Udine
  • Antonella Cagnolati, Università degli Studi di Foggia, Italia
  • Antonio Bolívar Botía, Universidad de Granada, España
  • Antonio Luzón Trujillo, Universidad de Granada, España
  • Antonio Martínez Muñoz, Tutor Ciclo Integrado 50 PLUS UCLM Universidad de Castilla-La Mancha, España
  • Asa Broberg, Suecia
  • Belén Espejo Villar, Universidad de Salamanca, España
  • Bianca Thoilliez, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Carlos de-Olagüe-Smithson, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Carmen Arechavaleta Pintó, Centro Universitario La Salle, España
  • Carmen María Fernández García, Universidad de Oviedo, España
  • Clementina Acedo, International Bureau of Education, IBE, Suiza
  • Daniel Schugurensky, Canadá
  • David A. Ansoleaga San Antonio, Centro Universitario La Salle, España
  • D. Diego Sevilla Merino, Universidad de Granada, España
  • Dolores Izuzquiza Gasset, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Elisa Gavari Starkie, Profesora Titular UNED, España
  • Dra. Encarnación Sánchez Lissen, Universidad de Sevilla, España
  • Enric Prats, Universitat de Barcelona
  • Esther Prieto Jiménez, Universidad Pablo de Olavide, España
  • Eva Ramírez Carpeño, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Dr. Francesc Pedró García, UNESCO, Venezuela, República Bolivariana de
  • Francesc Raventós Santamaría, Universidad de Barcelona, España
  • Francisco Javier Vergara Ciordía, UNED, España
  • Gabriela Ossenbach Sauter, UNED, España
  • Geo Saura, Universitat de Barcelona, España
  • Gonzalo Jover Olmeda, Universidad Complutense de Madrid, España
  • Gonzalo Vazquez Gómez, Universidad Complutense de Madrid, España
  • Guadalupe Francia, Uppsala University, Suecia
  • Guillermo Ramón Ruiz, Universidad de Buenos Aires - CONICET, Argentina
  • Gustavo Sánchez Canales, España
  • Harry Cephas Charsmar, Suecia
  • Héctor Monarca, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Hyung Ryeol Kim, Corea, República de
  • Inmaculada Egido Gálvez, Universidad Complutense de Madrid, España
  • Inmaculada González Pérez, Universidad de La Laguna, España
  • Irma Briasco, Organización de Estados Iberoamericanos, Argentina
  • Isabel Alonso Belmonte, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Jaume Sarramona i López, Universidad Autónoma de Barcelona, España
  • Jesús Alcoba González, Centro Universitario La Salle, España
  • Jesús Manso Ayuso, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Joan María Senent Sánchez, Universidad de Valencia, España
  • Dr. Joel Jonathan Kayombo, Tanzania, República unida de
  • Jordi Pàmies Rovira, Universidad Autónoma de Barcelona, España
  • José Antonio Ibáñez-Martín Mellado, Universidad Complutense de Madrid
  • José Luis García Garrido, Universidad Nacional de Educación a Distancia, España
  • José Luis Gaviria Soto, Universidad Complutense de Madrid, España
  • José Manuel García Ramos, España
  • Josep Palaudarias Marti
  • Juan Antonio Núñez Cortés, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Juan Carlos Gonzalez Faraco, Universidad de Huelva, España
  • Juan Carlos Hernández Beltrán, Universidad de Salamanca, España
  • Juan Manuel Moreno Olmedilla, World Bank, España
  • Doctor Juan Tomás Asenjo Gómez, Universidad Pontificia de Comillas, España
  • Julián Jesús Luengo Navas, Universidad de Granada, España
  • Lauren Ila Misiaszek, China
  • Lázaro Moreno Herrera, Stockholm University, Suecia
  • Leoncio Vega Gil, Universidad de Salamanca, España
  • Luis Enrique Aguilar, Brasil
  • Luis María Naya Garmendia, Universidad del País Vasco, España
  • Luis Miguel Lázaro Lorente, Universidad de Valencia, España
  • Luján Lázaro Herrero, Universidad de Salamanca, España
  • Macarena Esteban Ibáñez
  • Magda Riusech Farrero
  • Manuel Ledesma Reyes, Universidad de la Laguna, España
  • Manuel Santiago Fernández Prieto, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Marc Bray, China
  • Marco Aurelio Navarro Leal, Universidad Autónoma de Tamaulipas, Méjico, México
  • Dra. María del Mar del Pozo Andrés, Universidad de Alcalá de Henares, España
  • María Fernández Agüero, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • María Jesús Martínez Usarralde, Universitat de València, España
  • María Jesús Vitón de Antonio, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Dr. Miguel Angel Pereyra, Universidad de Granada
  • Miguel Somoza Rodríguez, UNED, España
  • Miriam Lorente Rodríguez, Universidad de Valencia, España
  • Miriam Preckler, UNESCO, España
  • Miryam Carreño Rivero, Universidad Complutense de Madrid, España
  • Mónica Torres Sánchez, Universidad de Granada, España
  • Natalia Coppola
  • Petros Gougoulakis, Suecia
  • Pilar Arambuzabala Higuera, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Rauni Räsänen, Finlandia
  • Reiko Yamada, Japón
  • Rocío Garrido Martos, Universidad Autónoma de Madrid, España
  • Sara Osuna Acedo, Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED
  • Sung-Sang Yoo, Corea, República de
  • Tamar Shuali, ucv, España
  • Teresa Terrón-Caro, Universidad Pablo de Olavida, España
  • Verónica Cobano-Delgado, Universidad de Sevilla, España
  • Doctor Vicente Gabarda Méndez, Universitat de València, España
  • Prof. Dr. Vicente Llorent Bedmar, Universidad de Sevilla, España
  • Vicente J Llorent, Universidad de Córdoba
  • Vlademir Marim, Universidade Federal de Uberlândia, municipio de Ituiutaba/MG, Brasil, Brasil
  • Wilson Daniel Palacios, UAM doctor egresado UAM Madrid, Colombia
  • Wolfgang Jütte, Alemania

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