Núm. 22 (2013): (julio-diciembre): La Formación del Profesorado en el Siglo XXI

DOI: https://doi.org/10.5944/reec.22.2013

Publicado: 29-07-2013

RESEÑAS

RESEÑA de : Ancheta, A. La educación y atención de la primera infancia en la Unión Europea : un estudio comparado entre los sistemas de Suecia, Inglaterra y España. Valencia : Universitat de València, 2012

Belén Romero

227-230.
- PDF
RESEÑA de : Lorente, R. La formación profesional según el enfoque de las competencias : la influencia del discurso europeo en España. Barcelona : Octaedro, 2012

Fernando J. Aceituno

231-233
- PDF
RESEÑA de : EURYDICE. Key Data on Teachers and School Leaders in Europe : 2013 Edition. Luxembourg : Publications Office of the European Union, 2013

Adriana Gamazo

235-236
- PDF
RESEÑA de : Bray, M. Un sistema educativo a la sombra : las tutorías privadas. México DF : CIDE, 2013

Ariadne Runte-Geidel

237-240.
- PDF

MONOGRÁFICO: La Formación del Profesorado en el Siglo XXI

Presentación : Retos y desafíos de la formación del profesorado en el siglo XXI : una visión comparada

Amalia Ayala, Antonio Luzón

09-17
- PDF
Modelos de formación inicial del profesorado de educación secundaria en España : siglos XIX-XXI

Antonio Viñao

19-37
- PDF
Los cambios recientes en la formación inicial del profesorado en España : una reforma incompleta

Alejandro Tiana

39-58
- PDF
France : la formation des enseignant en échec

Pierre-Louis Gauthier

59-71
- PDF
¿‘Nuevas’ soluciones para ‘viejos’ problemas? : reformas recientes en la formación del profesorado en Alemania

Hans-Georg Kotthoff, Ewald Terhart

73-92
- PDF
La formación del profesorado del siglo XXI en Inglaterra : un estudio de caso desde la política liberal neoliberal

Ann Childs, Ian Mender

93-116
- PDF
La formación del profesorado en Finlandia : profesores para la autonomía y la equidad profesional

Hannele Niemi

117-138
- PDF
La formazione iniziale degli insegnanti in Italia

Carlo Cappa, Orazio Niceforo, Donatella Palomba

139-163
- PDF
La formación inicial del profesorado de secundaria en la Unión Europea

Jesús Manso, Javier M. Valle

165-184
- PDF
Formación inicial del profesorado en América Latina : dilemas centrales y perspectivas

Denise Vaillant

185-206
- PDF
José Manuel Esteve : sus contribuciones al estudio de la profesión docente

Julio Vera

207-223
- PDF