RESEÑA de: DE SOUSA SANTOS, B. (2018): The coming of age of Epistemologies of the South (Durham, NC Duke University Press)

Mª José García Ruiz

doi:10.5944/reec.36.2020.25615

RESEÑA de: DE SOUSA SANTOS, B. (2018): The coming of age of Epistemologies of the South (Durham, NC Duke University Press)

Autores

Mª José García Ruiz Directora de Gestión. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

DOI:

https://doi.org/10.5944/reec.36.2020.25615

Palavras-chave:

Pedagogía, Sociología, Epistemología

Resumo

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia Autor

Mª José García Ruiz, Directora de Gestión. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)

Profesora Titular de Educación Comparada. Miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Educación Comparada (SEEC). Miembro de la Sociedad Europea de Educación Comparada (CESE). Directora de Gestión de la Revista Española de Educación Comparada (REEC).

Facultad de Educación - UNED

Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada. 2ª planta, despacho 269

Calle Juan del Rosal nº 14 - 28040 Madrid.

Downloads

PDF (Español)

Publicado

2020-07-01

Como Citar

García Ruiz, M. J. (2020). RESEÑA de: DE SOUSA SANTOS, B. (2018): The coming of age of Epistemologies of the South (Durham, NC Duke University Press). Revista Española de Educación Comparada, (36), 197–199. https://doi.org/10.5944/reec.36.2020.25615