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Vol. 24 Núm. 2 (2021)
Vol. 24 Núm. 2 (2021)
DOI:
https://doi.org/10.5944/educxx1.24.2
Publicado:
2021-05-13
Número completo
PDF
Estudios
Ecologías de aprendizaje y motivación del profesorado universitario de Ciencias de la Salud
Iris Estévez, Alba Souto-Seijo, Mercedes González-Sanmamed, Antonio Valle
19-42
PDF
HTML
EPUB
Estilo docente y competencia en educación superior: mediación del clima motivacional
Antonio Granero-Gallegos, David Hortigüela-Alcalá, Alejandra Hernando-Garijo, María Carrasco-Poyatos
43-64
PDF
HTML
EPUB
Multidimensional research on university engagement using a mixed method approach
Helena Benito Mundet, Esther Llop Escorihuela, Marta Verdaguer Planas, Joaquim Comas Matas, Ariadna Lleonart Sitjar, Marta Orts Alis, Anna Amadó Codony, Carles Rostan Sánchez
65-96
PDF (English)
HTML (English)
EPUB (English)
Medidas para combatir el plagio en los procesos de aprendizaje
Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón, María Cristina Pérez Crego
97-120
PDF
HTML
EPUB
Validation of a scale of attention to diversity for university teachers
Genoveva Ramos Santana, Amparo Pérez Carbonell, Inmaculada Chiva Sanchis, Ana María Moral Mora
121-142
PDF (English)
HTML (English)
EPUB (English)
Análisis del Trabajo Fin de Grado en Magisterio, Educación Social y Pedagogía en España
María José Chisvert-Tarazona, Raúl Tárraga-Mínguez, Alicia Ros-Garrido, Davinia Palomares-Montero
143-166
PDF
HTML
EPUB
Smartphones: reading habits and overuse. A qualitative study in Denmark, Lithuania and Spain
Valeria Levratto, Andrius Suminas, Theresa Schilhab, Gertrud Esbensen
167-188
PDF (English)
HTML (English)
EPUB (English)
Augmented reality for ESL/EFL and bilingual education: an international comparison
Cristina A. Huertas-Abril, Jorge F. Figueroa-Flores, María Elena Gómez-Parra, Emarely Rosa-Dávila, Lisa F. Huffman
189-208
PDF (English)
HTML (English)
EPUB (English)
Formación Profesional Dual: evolución de red de actores en Twitter
Domingo Barroso-Hurtado, Wenceslao Arroyo-Machado, Daniel Torres-Salinas
209-230
PDF
HTML
EPUB
Perspectiva internacional de la investigación sobre Formación Profesional en España
Benito Echeverría Samanes, Pilar Martínez Clares
231-256
PDF
HTML
EPUB
Mediación parental y escolar: uso de tecnologías para potenciar el rendimiento escolar
Daniel Halpern, Martina Piña, Constanza Ortega-Gunckel
257-282
PDF
HTML
EPUB
Comunidades profesionales de aprendizaje en escuelas públicas mexicanas: Explorando su desarrollo
Manuel Flores-Fahara, Josefina Bailey-Moreno, Lucía Elmira Mortera-Cavazos
283-304
PDF
HTML
EPUB
Aulas afectivas e inclusivas y bienestar adolescente: una revisión sistemática
Patricia Iglesias-Díaz, Clara Romero-Pérez
305-350
PDF
PDF (English)
HTML
EPUB
Evidencias de validez de una medida de la motivación por las Ciencias de la Naturaleza
Radu Bogdan Toma
351-374
PDF
HTML
EPUB
Rendimiento académico y su relación con variables socioemocionales en estudiantes chilenos de contextos vulnerables
Angélica Vera Sagredo, Gamal Cerda Etchepare, Estíbaliz Aragón Mendizábal, Carlos Pérez Wilson
375-398
PDF
HTML
EPUB
Frente a la desamortización silenciosa. Estrategias de la enseñanza católica española
José Ignacio Cruz Orozco
399-420
PDF
HTML
EPUB
Representaciones sobre sexismo en Educación Superior y Formación Profesional
Patricia Fernandez Rotaeche, Joana Jaureguizar Alboniga-Mayor, Nahia Idoiaga Mondragon
421-440
PDF
HTML
EPUB
Mitos del amor romántico en adolescentes: relación con el sexismo y variables procedentes de la socialización
Enrique Bonilla-Algovia, Esther Rivas-Rivero, Isabel Pascual Gómez
441-464
PDF
HTML
EPUB
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eISSN:
2174-5374
ISSN:
1139-613X
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Idioma
English
Español
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