A needs analysis of university guidance for Moroccan students who aim at studying in Spanish universities.
DOI:
https://doi.org/10.5944/reop.vol.16.num.2.2005.11372Keywords:
educational guidance, career guidance, needs analysis, secondary moroccan students.Abstract
ABSTRACT
There is a great array of guidance needs for secondary students who want to access University. These needs are increased when they are overseas learners. This paper focuses on Moroccan students who intend to study in Spanish Universities. It is a strictly necessary task to determine and prioritise their university guidance needs in order to assist them academically, with bureaucracy, and the choice of degree and university. Thus, the main goal of this paper is to analyse the guidance needs in order to plan, and carry out an adjusted guidance which improves the already mentioned process provided that there is enough time and support from their home institutions.
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Copyright (c) 2014 Honorio Salmerón Pérez, Luis Ortiz Jiménez, Sonia Rodríguez Fernández

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