Vol. 24 Núm. 1 (2013)

DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.24.num.1.2013

Publicado: 2014-01-03

Sumario / Content

Sumario

Equipo editorial

4-5
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Editorial

Editorial

Nuria Manzano-Soto

6
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Investigaciones / Research studies

Los alumnos más capaces en España. Normativa e incidencia en el diagnóstico y la educación

Carmen Jimenez Fernández, Ramón García Perales

7-24
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Funcionamiento de las redes educativas de centros escolares: desarrollo de un trabajo colaborativo

Antonia López Martínez, Rosario Ordóñez Sierra, Elena Hernández de la Torre, Mª José Navarro Montaño

25-41
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La intervención en audición y lenguaje en los equipos de orientación educativa de Almería (España)

José J. Carrión Martínez, Antonio Luque de la Rosa, Juan Fernández Sierra

42-61
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Sistemas integrados de orientación. Una propuesta para la articulación de estructuras y servicios a nivel local

Asunción Manzanares Moya

62-77
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Jóvenes, fracaso escolar y programas de segunda oportunidad

Patricia Olmos Rueda, Oscar Mas Torelló

78-93
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La calidad de vida de las familias de personas con discapacidad intelectual. Un estudio cualitativo realizado en la Comunidad de Madrid

Asunción González-del-Yerro, Cecilia Simón-Rueda, Virginia Cagigal-Gregorio, Eva Blas-Gómez

93-109
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Experiencias de innovación y estudios breves / Innovation experiences and brief studies

El proceso de acompañamiento en la construcción participativa de una normativa

María Teresa Vizcarra Morales, Ana María Macazaga López, Itziar Rekalde Rodríguez

110-120
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Impacto de los estereotipos de género en la construcción de la identidad profesional de estudiantes universitarios

Mª Angeles Olivares García, Carmen Olivares García

121-131
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Recensiones / Book reviews

Recensiones

Iciar De Pablo Lerchundi, Mª Cristina Núñez del Río, Mª Carmen Artuñedo Esteban

132-136
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