Representações edificantes: as biografias de personagens históricos nos textos escolares do professor Lourenço Filho (Brasil/1950-70)
DOI:
https://doi.org/10.5944/hme.6.2017.17140Parole chiave:
Manuais escolares, Biografias, RepresentaçõesAbstract
Os manuais escolares aqui investigados circularam na escola primária brasileira, entre as décadas de 1950 a 1970, com o nome de Série de Leitura Graduada Pedrinho. Eram compostas por quatro livros, cuja autoria era do Professor Manuel Bergström Lourenço Filho (1897-1970), educador ligado aos princípios da Escola Nova, no Brasil. Estes livros foram amplamente utilizados no Brasil como textos de leitura, totalizando neste período de estudo cerca de três milhões de exemplares vendidos. Este trabalho pretende examinar, nestes textos escolares, biografias de personagens da história nacional que eram frequentes nas lições desses textos. Estas biografias traziam representações laudatórias e edificantes dos chamados «heróis da história nacional», expressas em forma de uma hagiografia cívica e patriótica, reforçada pelos princípios republicamos que defendiam uma religiosidade civil e laica de celebrações. A presença desses personagens heroicos nos textos constituía uma comunidade simbólica através de seus atos representados como signos de brasilidade. Os textos escolares também serão analisados como artefatos culturais de uma época, que foram de certa forma, veículos para representações e consolidações de valores para o público infantil.
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