Students’ perceptions of the prevalence, forms and causes of child abuse in Edo State, Nigerian
DOI:
https://doi.org/10.5944/reop.vol.19.num.1.2008.11397Keywords:
child abuse, secondary school students, guidance and Counselling, Edo State (Nigeria)Abstract
ABSTRACT
The purpose of this study was to investigate the perception of incidence of child abuse among secondary school students in Edo State with focus on guidance and Counselling implications. In order to accomplish this, four research questions were raised: (i) What was the extent of child abuse among secondary school students in Edo State? (ii) What were the frequencies of occurrence of child abuse? (iii) Was child abuse more prevalent in rural than urban area? (iv) What were the common causes of child abuse? The article presents the objectives, methodology and results of the study and its implications for guidance.
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