Vol. 36 Núm. 2 (2025): Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

Sumario / Content

Índice

Consejo Editorial

1-2
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Editorial

Editorial

Elena Fernández-Rey, Juan Llanes-Ordóñez, Beatriz Malik-Liévano

3-6
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Investigaciones / Research studies

CONSTRUYENDO ESCUELAS DEMOCRÁTICAS DESDE EL ENFOQUE INTERCULTURAL. COMPROMISO DE ORIENTADORES/AS Y PROFESORADO CON LA EQUIDAD

Eloísa Teijeira Bautista, Teresa Aguado Odina

7-25
- pdf
FACTORS INFLUENCING THE DETECTION RATE OF DYSLEXIA IN PRIMARY EDUCATION IN NAVARRE

Oxana Plugina, Isabel García del Real Marco, María Camino Bueno-Alastuey

26-44
- pdf
HERMANOS DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD: UN ANÁLISIS DE CASO

María Jesús Luque Rojas, Diego Jesús Luque Parra, Ana Moreno-Núñez

45-62
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ACTITUDES DEL ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL HACIA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

M Gloria Gallego Jiménez , Luis Manuel Rodríguez Otero, María Fernanda del Real García

63-80
- pdf
VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO SOBRE EL USO DE TECNOLOGÍAS EN LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL

Esperanza Requejo Fernández, Dr. Manuela Raposo-Rivas, Dr. José Antonio Sarmiento Campos

81-109
- pdf
NECESIDADES DE ORIENTACIÓN Y AUTOCONCEPTO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UN ESTUDIO TRANSCULTURAL

Paula Muñoz, Paulina Elizabeth Moreno Yaguana, María Elena Felipe Castaño, Teresa Gómez Carroza

110-128
- pdf
LAS NECESIDADES FORMATIVAS EN TUTORÍA Y ORIENTACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN SU FORMACIÓN INICIAL

Lidia Daza Perez, Andreu Curto-Reverte, Mónica Ferré Tobaruela, Cristina Vidal-Marti

129-149
- PDF
SHARENTING, PRIVACIDAD Y EDUCACIÓN FAMILIAR

Carmen Vizoso-Gómez

150-169
- PDF
DESCUALIFICACIÓN, ADAPTACIÓN Y RESILIENCIA: COMPRENSIÓN Y ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DE MUJERES MIGRANTES

Abel Merino Orozco, Miriam Calvo-Ruiz, Cristina Di Giusto-Valle, Sara Sáez-Velasco, Begoña Medina-Gómez, Gloria Pérez de Albéniz-Garrote, Aída Gutiérrez-García

170-188
- PDF
LA EDUCACIÓN SOCIAL Y LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN EL MARCO DE SERVICIOS SOCIALES DE ATENCIÓN PRIMARIA

Luis Medina Bernáldez, Juan Lirio Castro, Natalia Hipólito Ruíz

189-207
- PDF

Recensiones / Book reviews

Córdoba, F; Romera, E.M y Ortega, R (Coords.). (2024). La práctica de la orientación educativa y sus desafíos para la comunidad. Barcelona: Grao, 202 páginas. ISBN: 978-84-129367-3-5.

Tamara Pedrosa Gómez

208-209
- PDF
Naujalyte, B. (2021). Plan and Organize Your Life: Achieve Your Goals by Creating Intentional Habits and Routines for Success. Yelow Pear Press. 273 páginas).

Esperanza Bausela Herreras

210-211
- PDF

Información General / General Information

Información

Consejo Editorial

212
- PDF

Sumario / Content

Índice

Editorial

Editorial

Investigaciones / Research studies

CONSTRUYENDO ESCUELAS DEMOCRÁTICAS DESDE EL ENFOQUE INTERCULTURAL. COMPROMISO DE ORIENTADORES/AS Y PROFESORADO CON LA EQUIDAD

FACTORS INFLUENCING THE DETECTION RATE OF DYSLEXIA IN PRIMARY EDUCATION IN NAVARRE

HERMANOS DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD: UN ANÁLISIS DE CASO

ACTITUDES DEL ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL HACIA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

VALIDACIÓN DE UN CUESTIONARIO SOBRE EL USO DE TECNOLOGÍAS EN LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL

NECESIDADES DE ORIENTACIÓN Y AUTOCONCEPTO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UN ESTUDIO TRANSCULTURAL

LAS NECESIDADES FORMATIVAS EN TUTORÍA Y ORIENTACIÓN DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN SU FORMACIÓN INICIAL

SHARENTING, PRIVACIDAD Y EDUCACIÓN FAMILIAR

DESCUALIFICACIÓN, ADAPTACIÓN Y RESILIENCIA: COMPRENSIÓN Y ORIENTACIÓN PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DE MUJERES MIGRANTES

LA EDUCACIÓN SOCIAL Y LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL EN EL MARCO DE SERVICIOS SOCIALES DE ATENCIÓN PRIMARIA

Recensiones / Book reviews

Córdoba, F; Romera, E.M y Ortega, R (Coords.). (2024). La práctica de la orientación educativa y sus desafíos para la comunidad. Barcelona: Grao, 202 páginas. ISBN: 978-84-129367-3-5.

Naujalyte, B. (2021). Plan and Organize Your Life: Achieve Your Goals by Creating Intentional Habits and Routines for Success. Yelow Pear Press. 273 páginas).

Información General / General Information

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