Vol. 21 Núm. 1 (2010)

Investigaciones / Research studies

Adaptabilidad en La Educación Superior: revisión de un estudio de seguimiento

Rosario Lima, Sandra Fraga

3-12
- PDF (English)
Plan docente y tutorial en contextos virtuales en la Universidad de Extremadura

María Victoria Perea Ayago, Sixto Cubo Delgado

13-24
- PDF
La evaluación del “Programa de Prevención de la Violencia Estructural en la Familia y en los Centros Escolares”

Ana Moral, María de los Desamparados Pérez

25-36
- PDF
Hacia un nuevo proyecto de Tutoría Universitaria en el Espacio Europeo De Educación Superior

Jorge Jiménez Rodríguez

37-44
- PDF
Cómo implicar al equipo docente en el proceso de orientación. Un ejemplo de superación del enfoque de servicios

Mercè Jariot

45-58
- PDF
Atribuciones causales y aprendizaje cooperativo

Antonio Miguel Pérez Sánchez, Patricia Poveda Serra

59-69
- PDF
¿Necesitan las universidades españolas una prueba de acceso informatizada? El caso de la definición del constructo y la previsión del efecto en la enseñanza (Washback) para idiomas extranjeros

Jesús García Laborda

71-80
- PDF
El proceso de orientación profesional en los institutos de Educación Secundaria. El caso de Córdoba

María de los Ángeles Olivares García, Carlota de León y Huertas, Pilar Gutiérrez Arenas

81-92
- PDF
Procesos de orientación para la inserción sociolaboral de personas con especiales dificultades de acceso al mercado de trabajo. Un modelo de orientación para la inserción

Pedro Jurado de los Santos, Patricia Olmos Rueda

93-108
- PDF
¿Mentira, simulación o engaño? una perspectiva desde la adolescencia

Susana Molina Martín, María de las Mercedes Inda Caro, Carmen María Fernández García

109-120
- PDF
Hacia la mejora del Plan Individual de Formación del Residente

Eduardo Romero Sánchez, Pilar Martínez Clares, Mirian Martínez Juárez, Jesús Miguel Muñoz-Cantero

121-135
- PDF

Experiencias de innovación y estudios breves / Innovation experiences and brief studies

Construcción del conocimiento en Educación Superior a través del aprendizaje por proyectos

Juan Jesús Torres Gordillo

137-142
- PDF
Los programas de escuela taller. Una aproximación conceptual al modelo educativo del aprendizaje servicio

Fernando Echarri Iribarren

143-151
- PDF
Conocimiento de oficios: La trayectoria de una experiencia piloto para jóvenes en un servicio consolidado

Ana Monterde

153-157
- PDF
Servicios avanzados de telecomunicaciones aplicados a la orientación de jóvenes sin formación ni experiencia laboral

Teresa Martínez Ponce, Julia Ruiz Correcher

159-164
- PDF

Recensiones / Book reviews

Recensiones

María Cristina Núñez del Río, Esperanza Bausela Herreras, Luis Martín Sobrado Fernández, María Senra Varela, Rufino Cano González, María Fe Sánchez García, Esperanza Bausela Herreras

175-186
- PDF

Información General / General Information

Información General

Equipo Editorial

187-191
- PDF

Investigaciones / Research studies

Adaptabilidad en La Educación Superior: revisión de un estudio de seguimiento

Plan docente y tutorial en contextos virtuales en la Universidad de Extremadura

La evaluación del “Programa de Prevención de la Violencia Estructural en la Familia y en los Centros Escolares”

Hacia un nuevo proyecto de Tutoría Universitaria en el Espacio Europeo De Educación Superior

Cómo implicar al equipo docente en el proceso de orientación. Un ejemplo de superación del enfoque de servicios

Atribuciones causales y aprendizaje cooperativo

¿Necesitan las universidades españolas una prueba de acceso informatizada? El caso de la definición del constructo y la previsión del efecto en la enseñanza (Washback) para idiomas extranjeros

El proceso de orientación profesional en los institutos de Educación Secundaria. El caso de Córdoba

Procesos de orientación para la inserción sociolaboral de personas con especiales dificultades de acceso al mercado de trabajo. Un modelo de orientación para la inserción

¿Mentira, simulación o engaño? una perspectiva desde la adolescencia

Hacia la mejora del Plan Individual de Formación del Residente

Experiencias de innovación y estudios breves / Innovation experiences and brief studies

Construcción del conocimiento en Educación Superior a través del aprendizaje por proyectos

Los programas de escuela taller. Una aproximación conceptual al modelo educativo del aprendizaje servicio

Conocimiento de oficios: La trayectoria de una experiencia piloto para jóvenes en un servicio consolidado

Servicios avanzados de telecomunicaciones aplicados a la orientación de jóvenes sin formación ni experiencia laboral

Recensiones / Book reviews

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