EL ESTUDIO DE LAS CREENCIAS SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO REFERENTE PARA LA MEJORA DE LA FORMACIÓN DOCENTE
DOI:
https://doi.org/10.5944/educxx1.15.1.156Keywords:
Higher education, teacher training, training, beliefs, cultural diversityAbstract
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López López, M. del C., & Hinojosa Pareja, E. F. (2012). EL ESTUDIO DE LAS CREENCIAS SOBRE LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO REFERENTE PARA LA MEJORA DE LA FORMACIÓN DOCENTE. Educación XX1, 15(1). https://doi.org/10.5944/educxx1.15.1.156
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Estudios
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Educación XX1 is published under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 (CC BY-NC 4.0)