La misión de José Mallart como experto de la UNESCO en Ecuador (1957-1959)
DOI:
https://doi.org/10.5944/hme.22.2025.43210Palabras clave:
UNESCO; Ecuador; Educación; Desarrollismo; Mallart.Resumen
Este artículo examina la labor educativa del español José Mallart como experto de la UNESCO en Ecuador entre 1957 y 1959, en el marco del Programa de Asistencia Técnica. En primer lugar, se analiza el Gobierno del presidente Galo Plaza y su impulso desarrollista, que sentó las bases para la cooperación técnica internacional como vía de modernización educativa. Asimismo, se aborda la temprana vinculación de Ecuador con la UNESCO y la implementación del Programa de Asistencia Técnica, que incluyó –entre otras actividades– el envío de misiones educativas adaptadas a las necesidades locales para fomentar el desarrollo educativo y social. La continuidad de este programa fue respaldada por los gobiernos de los sucesivos presidentes Velasco Ibarra y Ponce Enríquez. En segundo lugar, se estudia detalladamente la misión de José Mallart, con énfasis en sus acciones en la formación de maestros, la psicología aplicada, la orientación profesional y la tecnificación educativa. Finalmente, se realiza una evaluación de la misión, destacando su legado institucional y pedagógico, su influencia en las políticas educativas nacionales y su contribución a los esfuerzos de transformación educativa liderados por actores locales.
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