La dimensión europea en el currículo de educación secundaria en España

Autores

  • Clementina García Crespo

Resumo

Frente a la alternativa de un currículum europeo común, nos encontramos en la actualidad con la necesidad de prestar atención al cultivo y desarrollo de la dimensión europea de la educación, Uno de los elementos importantes de la misma es la Enseñanza sobre Europa, Analizamos la presencia de est.a variable en el currículum de Educación Secundaria en España (ESO y Bachillerato), mediante el examen de los Decretos que sobre Enseñanzas Mínimas se publicaron en 1991-1992 y en el año 2000, tratando de detectar las posibles modificaciones operadas en el período de tiempo transcurrido entre esas dos fechas.

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Publicado

2001-01-01

Como Citar

García Crespo, . C. . (2001). La dimensión europea en el currículo de educación secundaria en España . Revista Española de Educación Comparada, (7), 143–166. Obtido de https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7327

Edição

N.º 7 (2001): La Educación Secundaria

Secção

MONOGRÁFICO: La Educación Secundaria. Problemas y perspectivas

Licença

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