Núm. 5 (1999): La Enseñanza Superior en la Sociedad del Saber

Publicado: 01-01-1999

Presentación

Ángel González Hernández

09-10
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MONOGRÁFICO: La Enseñanza Superior en la Sociedad del Saber

La transformación de la universidad cara al siglo XXI y la función de la enseñanza

Manuel Crespo

11-24
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Universidades o "multiversidades": algunas reflexiones para el futuro.

Francesc Raventós Santamaría

25-36
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La cuestión universitaria: asignaturas pendientes

Ángel González Hernández

37-58
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Educación superior en América Latina: políticas y gobierno

Hugo Casanova Cardiel

155-176
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La mujer en la universidad y la sociedad del conocimiento

Clementina García Crespo

103-124
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Educación superior en el constitucionalismo hispanoamericano contemporáneo

Amalia Ayala de la Peña

125-154
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Órganos de gobierno de las universidades públicas

José Plana Plana

59-102
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ESTUDIOS E INVESTIGACIONES

Evolución de la educación en Francia: diez años de reformas: 1990-2000

Pierre-Louis Gauthier

185-208
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El docente del siglo XXI: formación y retos pedagógicos

Leoncio Vega Gil

209-230
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RESEÑAS

RESEÑA de: Centro de documentacion Europea. Financiación de la formación profesional. 1999

Javier Vergara

235-235
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RESEÑA de: Centro de documentación Europea. Formation continue in entreprise: faits et chiffres. Luxemburgo: EPOCE, 1999

Javier Vergara

237-238
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RESEÑA de: European Comission. Key topies in Volume 1: Financial supportt for students in higher education in Europe: Trends and debates. Luxemburgo: Office for Official Publicatíons of the European Communities, 1999

Irene Arrimadas Gómez

239-241
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RESEÑA de: EURYDICE. European Glossary on Education. Volume 1: Examinations, Qualificalions and Titles. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 1999

Alicia López Gayarre, Laura Ocaña Villuendas

243-246
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RESEÑA de: Llorent, Vicente, Oria, M. R. y Esteban, M. . La formación profesional en Europa Occidental. Sevilla: GIECSE, Dpto. de Teorfa e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999

Encarnación Sánchez Lissen

265-268
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RESEÑA de: Green, A.; Wolf, A. y Leney, T. Convergence and Divergence in European Education and Training Systems. London: Institute of Education, 1999

María José García Ruíz

253-257
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RESEÑA de: Rivero, J. Educación y exclusión en América Latina: reformas en tiempos de globalización. Lima: Tarea / Miño y Dávila, 1999

Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre

275-277
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RESEÑA de: Gándara, A. Las primeras palabras de la creación. Barcelona: Anagrama, 1998

Ángel González Hernández

247-249
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RESEÑA de: Mayor Zaragoza, F. Los nudos gardianos. Barcelona: Galaxia Gutenberg, Círculo de Lectores, 1999

Luis M Naya Garmendia

269-271
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RESEÑA de: Young, M. Knowledge, leannig and the curriculum of the future. London: Institute of Education, 1999

María Camba Foira

283-284
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RESEÑA de: Green, A. y Lucas. N.. Fe and lifelong learning: realigning the sector for the Twenty-first Century. Londres: Instituto de Educación, 1999

Ruíz, María José García

259-264
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RESEÑA de: Vega, M.J. y Carbonell, N. La literatura comparada: principios y métodos. Madrid: Gredos, 1999

Ángel González Hernández

281-282
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RESEÑA de: Gónzalez Hernández, A. Políticas de la educación Murcia: DM, 1999

Patricio Fuentes Pérez

251-252
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RESEÑA de: Müller, F. Max. Mitología Comparada. Barcelona: Edicomunicación, 1998

Ángel González Hernández

273-274
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NOVEDADES EN CD-ROM

RESEÑA de: Unidad Española de EURYDICE. Eurybase en CD-Rom. Bruselas: Eurydice, 1999

Alberto Alcalá Lapido

287-289
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RESEÑA de: Oficina Internacional de Educación. Datos Mundiales de educación. Suiza: Oficina Internacional de Educación/UNESCO, 1999

María Camba Foira

291-292
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IN MEMORIAM

In Memoriam: Dr Ricardo Marín Ibáñez

José Luis García Garrido

293-294
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