Plan para la mejora de la calidad de la UNED. Objetivos prioritarios

Autores

  • Ramón Pérez Juste UNED
  • Lorenzo García Aretio UNED
  • José María Luzón Encabo UNED

DOI:

https://doi.org/10.5944/ried.1.1.2124

Palavras-chave:

Educación a distancia, calidad, material didáctico, materiales impresos, tutoría, vías de comunicación.

Resumo

El contenido del artículo se organiza en torno a dos grandes bloques: Uno, centrado en los aspectos más relevantes que han decidido al actual Equipo de Gobierno de la UNED a poner en marcha el Plan para la mejora de la calidad de la UNED. Los motivos, fundamentos, objetivos, medios previstos y primeras iniciativas son fielmente descritos; Y otro, dirigido al análisis e interpretación de los datos obtenidos en la consulta realizada a tres colectivos de la Universidad: los Profesores de la Sede Central, los Profesores Tutores de los Centros Asociados y los Alumnos. En estas líneas, se ponen de manifiesto las coincidencias y discrepancias de opinión existentes entre ellos respecto a temas de enorme relevancia y cuya información sirvió de ayuda para determinar los objetivos prioritarios del Plan: a) elaboración, actualización y mejora sistemática de los materiales de aprendizaje específicos para la enseñanza a distancia (el objetivo prioritario se centra en los materiales impresos, aunque no se deben descuidar los audiovisuales e informáticos); b) mejora de la tutoría en los Centros Asociados.

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Como Citar

Pérez Juste, R., García Aretio, L., & Luzón Encabo, J. M. (1998). Plan para la mejora de la calidad de la UNED. Objetivos prioritarios. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 1(1), 87–123. https://doi.org/10.5944/ried.1.1.2124