Exploring history and memory through autobiographical memory = Explorar la historia y la memoria a través de la memoria autobiográfica
DOI:
https://doi.org/10.5944/hme.1.2015.13350Palabras clave:
Reino Unido, Memoria, Educacion, Autobiografías, Historias de vida, MagisterioResumen
Este artículo reconsidera el papel de la memoria autobiográfica como un lugar de construcción narrativa. Lejos de constituir un lugar de abundante recuerdo retrospectivo, esta memoria autobiográfica es un lugar de recapitulación y reconstrucción activas. El artículo ofrece ejemplos de cómo se entremezclan historia y memoria. Recurre también a anécdotas autobiográficas del autor para explorar los deseos que cimentan la reconstrucción histórica en el trabajo de la memoria autobiográfica.
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Publicado
2015-02-20
Cómo citar
Goodson, I. (2015). Exploring history and memory through autobiographical memory = Explorar la historia y la memoria a través de la memoria autobiográfica. Historia y Memoria de la Educación, 1(1), 263–285. https://doi.org/10.5944/hme.1.2015.13350
Número
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Monográfico
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