De las escuelas de párvulos a los jardines de niños. Construcción de la cultura escolar en la educación preescolar del Estado de México, 1881-1926, por Élida Lucila Campos Alba
DOI:
https://doi.org/10.5944/hme.1.2015.12428Palabras clave:
México, Historia de la Educación, Educación InfantilResumen
Reseña del libro de Élida Lucila Campos Alba De las escuelas de párvulos a los jardines de niños. Construcción de la cultura escolar en la educación preescolar del Estado de México, 1881-1926Descargas
Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Descargas
Publicado
2015-02-20
Cómo citar
Sosenski, S. (2015). De las escuelas de párvulos a los jardines de niños. Construcción de la cultura escolar en la educación preescolar del Estado de México, 1881-1926, por Élida Lucila Campos Alba. Historia y Memoria de la Educación, 1(1), 511–516. https://doi.org/10.5944/hme.1.2015.12428
Número
Sección
Reseñas
Licencia
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación con el trabajo simultáneamente bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
