Vol. 36 No. 1 (2025): Revista Española de Orientación y Psicopedagogía

DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.36.num.1.2025

Published: 2025-04-15

Sumario / Content

Índice

Consejo Editorial

1-2
- pdf (Español)

Editorial

Editorial

Elena Fernández Rey, Juan Llanes Ordónez

3-6
- PDF (Español)

Research studies

Use of ICT by Educational Counselors

Ana López-Medialdea, Teresa Alzás García, María del Valle Fernández Gallardo

7-22
- pdf (Español)
Questionnaire on determinants for the choice of degree in Education Studies. Design and validation

Micaela Sánchez-Martín, María Jesús Rodríguez Entrena, Eva María González - Barea, Marta Gutiérrez - Sánchez

24-40
- pdf (Español)
Assessment of entrepreneurial competence in Higher Education: design and validation of a questionnaire

Esmeralda Guillén Tortajada, Víctor León-Carrascosa, María del Pilar Jiménez Martínez

41-59
- pdf (Español)
Evaluation of academic procrastination in adolescents based on self-regulation of learning: implications for educational guidance

Maday Alicia Coronel-Santos, Emilio Alberto Salas-Guadiana, Yolanda Heredia Escorza

60-77
- pdf (Español)
Intervention Program to promote the proper use of ICT: participation of teenagers and their families

Beatriz Berrios Aguayo, María Jesús Yolanda Colmenero Ruiz, María de los Ángeles Peña Hita, Nuria González Castellano

78-95
- pdf (Español)
Secondary School Students’ opinions on Received and Desired Sex Education

Victoria Muñoz Tinoco, Soledad García-Gómez, Cristina Baeza Caro

96-113
- pdf (Español)
Evaluación de un programa para la mejora de las competencias emocionales, ansiedad y rendimiento académico

Raquel Gomis, Jon Berastegui-Martínez, María Priego-Ojeda , Èlia López-Cassà

114-137
- pdf (Español)
Guidance for Employment: from the Political Vision to the Practice of Social and Occupational Insertion. A Literature Review.

Susana Vidigal-Alfaya, Miguel-Ángel Ballesteros-Moscosio, Cristina-María Yanes-Cabrera

138-161
- pdf (Español)
Difficulties in Implementing a Suicide Prevention Project in Secondary Schools

Enric Ortega Torres, Llanos Carrión Martínez

162-178
- pdf (Español)
Validation of the PLI Inventory as a Screening Measure of Procedural-non verbal Learning Difficulties

Nerea Crespo-Eguílaz, Jesus, Leyre Gambra

179-199
- pdf (Español)

Recensiones / Book reviews

Spanish

Iñigo Ezquer Tiberio

200-201
- pdf (Español)
Llanes-Ordóñez, J., y Malik-Liévano, B. (coords.) (2025). Orientación a lo largo de la vida: reflexión, acción e investigación. (1era. Edición). Ediciones Octaedro, S.L. http://doi.org/10.36006/09689-1

Bernardita Sepúlveda Egaña

202-203
- pdf (Español)

General Information

Información

Consejo Editorial

204
- pdf (Español)