RESEÑA de: FERNÁNDEZ-SORIA, J.M.; LÓPEZ, M.; CRUZ, J.I.; BASCUÑÁN, J.; MENGUAL, S.; GARCÍA, S.; LLORET, C.; y GRAU, R. (EDS.) (2016): La formación inicial del profesorado de educación secundaria (Valencia: Tirant Humanidades). ISBN: 978-84-16556-67-0

David Revesado Carballares

doi:10.5944/reec.29.2017.18075

RESEÑA de: FERNÁNDEZ-SORIA, J.M.; LÓPEZ, M.; CRUZ, J.I.; BASCUÑÁN, J.; MENGUAL, S.; GARCÍA, S.; LLORET, C.; y GRAU, R. (EDS.) (2016): La formación inicial del profesorado de educación secundaria (Valencia: Tirant Humanidades). ISBN: 978-84-16556-67-0

Autores/as

David Revesado Carballares Universidad de Salamanca

DOI:

https://doi.org/10.5944/reec.29.2017.18075

Resumen

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Biografía del autor/a

David Revesado Carballares, Universidad de Salamanca

Doctorando en educación (Universidad de Salamanca). Graduado en Pedagogía (Universidad de Salamanca).

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Publicado

2017-06-01

Cómo citar

Revesado Carballares, D. (2017). RESEÑA de: FERNÁNDEZ-SORIA, J.M.; LÓPEZ, M.; CRUZ, J.I.; BASCUÑÁN, J.; MENGUAL, S.; GARCÍA, S.; LLORET, C.; y GRAU, R. (EDS.) (2016): La formación inicial del profesorado de educación secundaria (Valencia: Tirant Humanidades). ISBN: 978-84-16556-67-0. Revista Española de Educación Comparada, (29), 323–325. https://doi.org/10.5944/reec.29.2017.18075