Soñando tierras lejanas. De cómo el fascismo construyó a las mujeres coloniales (1937-1941)

Resumen

El fascismo había adoptado una estrategia patriarcal dirigida a las mujeres desde la toma del poder en 1922. La política natalista, de la que el fascismo fue un firme defensor por su adhesión a las teorías de Riccardo Korherr, Federico Marconcini y Ferdinando Loffredo, relegaba a las mujeres al papel exclusivo de esposa y madre, una mera máquina reproductora para aumentar el número de italianos que servirían  al régimen y así establecer una estrategia bélica colonial siguiendo el ejemplo de otras naciones europeas. La guerra por la conquista del Imperio en África Oriental derivó en la necesidad de enviar mujeres jóvenes para aumentar los núcleos  familiares que se crearían en Etiopía. Se puso en marcha, de esta forma, una estrategia poblacional que planteaba la necesidad de desarrollar un modelo educativo diferente para las jóvenes, con el fin de que pudieran vivir en África y así ser más activas y dinámicas. Las altas jerarquías fascistas decidieron explotar el papel de asociaciones de mujeres e impulsar un programa formativo uniforme a escala nacional antes de enviar a las jóvenes a territorios africanos.
La investigación se lleva a cabo a través de la prensa de la época como L’Azione coloniale. Se examinará también el libro único de texto que se utilizó en los cursos de preparación para la vida en las colonias africanas. El objetivo es comprender si el cambio producido en la política educativa dirigida a un grupo de jóvenes elegidas por conveniencia puede haber  transformado la imagen general de la mujer en un nivel simbólico en los últimos años del régimen.