Recensiones

Authors

  • Varios Autores

DOI:

https://doi.org/10.5944/ried.2.10.1001

Keywords:

Educación, Educación a Distancia, Educación abierta, Aprendizaje abierto, E-learning, Blended learning

Abstract

Recensiones publicadas en el volumen 10.2 de la RIED

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How to Cite

Autores, V. (2007). Recensiones. RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 10(2), 231–239. https://doi.org/10.5944/ried.2.10.1001

Issue

Vol. 10 No. 2 (2007): Special Issue. The virtual teaching in the universities face to face (Vol. I)

Section

Book reviews