Recensiones
DOI:
https://doi.org/10.5944/ried.2.12.909Palabras clave:
Educación, Educación a Distancia, Educación abierta, Aprendizaje abierto, E-learning, Blended learningResumen
Recensiones publicadas en el volumen 12.2 de la RIED.Descargas
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