Recensiones

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DOI:

https://doi.org/10.5944/ried.4.2.1188

Palabras clave:

Educación, Educación a Distancia, Educación abierta, Aprendizaje abierto, E-learning, Blended learning

Resumen

Recensiones publicadas en el volumen 4.2 de la RIED

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Cómo citar

Autores, V. (2001). Recensiones. RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 4(2), 161–167. https://doi.org/10.5944/ried.4.2.1188

Número

Sección

Recensiones