Editorial
DOI:
https://doi.org/10.5944/ried.1.8.1052Palabras clave:
Educación, Educación a Distancia, Educación abierta, Aprendizaje abierto, E-learning, Blended learningResumen
Editorial de la RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distrancia, Vol. 8, 1-2
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Cómo citar
García Aretio, L. (2005). Editorial. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 8(1-2). https://doi.org/10.5944/ried.1.8.1052
Número
Sección
Editorial
