Psicodiagnóstico y Psicoterapia: Reflexiones sobre la Práctica, Formación e Investigación desde la Terapia Constructivista Integradora
Psychodiagnostics and Psychotherapy: A Constructivist Integrative Approach to Practice, Training and Research
DOI:
https://doi.org/10.33898/rdp.v32i119.857Palabras clave:
Terapia Constructivista Integradora, psicodiagnóstico, modelo médico, investigación en PsicoterapiaResumen
Este trabajo aborda una lectura desde una posición constructivista integradora de las implicaciones de un Modelo Médico y sus alternativas en la evaluación del malestar que trae a los clientes a psicoterapia. A su vez, elabora las principales implicaciones de dicha alternativa para la práctica, investigación y formación en psicoterapia.
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