"Cuéntame Cómo Pasó" between Mass Culture and the popular
DOI:
https://doi.org/10.5944/rdh.55.2025.38186Keywords:
Cuéntame como pasó, Mass Culture, Historical memory, Ideology, Cultural backgroundAbstract
Over the last two decades, the television series Cuéntame Cómo Pasó has become a popular instrument from which to approach the recent history of Spain from a pedagogical point of view. The main objective of this research is to observe the way in which different audiences decode the historical memory outlined by this series. Using a qualitative methodology based on a sociohermeneutic approach and discussion groups, we will identify, firstly, the ideological profile of the series and, secondly, the type of mediation carried out by its followers, considering other instances of socialisation such as social class or their level of education. Based on this background, it has been shown how the ideological discourse of audiovisual products interacts with variables such as lived experience, social class, and cultural capital.
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