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No. 15 (2009): El Espacio Europeo de la Educación Superior
No. 15 (2009): El Espacio Europeo de la Educación Superior
10º Aniversario de la Declaración de Bolonia
Publié-e:
2009-01-01
MONOGRÁFICO: El Espacio Europeo de la Educación Superior: 10º aniversario de la Declaración de Bolonia
La SEEC y el proceso de convergencia europea
Joan María Senent Sánchez
13-26
PDF (Español)
Bologna Process within the Italian University
Luigi Binanti
27-40
PDF (Español)
A avaliçao da concretizaçao do processo de Bolonha numa instituiçao de ensino superior portuguesa
Pedro Rocha Dos Reis, George Camacho
41-60
PDF (Español)
Los factores explicativos del éxito y fracaso académico en las Universidades españolas, en los años del cambio hacia la convergencia europea
Esther Belvis, Mª Victoria Moreno, Ferrán Ferrer
61-92
PDF (Español)
La asimetría en los flujos de movilidad de estudiantes ERASMUS
Javier M. Valle, Rocío Garrido
96-130
PDF (Español)
¿Refundar Bolonia? : un análisis político de los discursos sobre el proceso de creación del espacio europeo de educación superior
César Cascante
131-162
PDF (Español)
Échange inégal, hiérarchie des langues et réciprocité dans l'Espace Universitaire Européen
Alain Pierrot
163-192
PDF (Español)
ESTUDIOS E INVESTIGACIONES
Desigualdades, género y educación básica
Miryam Carreño Rivero
193-214
PDF (Español)
El contexto institucional de la práctica profesional sobre infancia en desprotección, en los tres territorios de la Comunidad Autónoma del País Vasco
Grupo Haurbabesa Lendibe
215-249
PDF (Español)
El absentismo escolar en la educación primaria en Tánger : estudio comparado de la perspectiva de los padres y del profesorado
Esther Prieto Jiménez
295-324
PDF (Español)
Políticas autonómicas de integración de inmigrantes : la educación
Antidio Martínez de Lizarrondo Artola
251-276
PDF (Español)
Pasado, presente y futuro de la enseñanza de la Educación Comparada en España
Luis Mª Naya, Ferrán Ferrer, Mª Jesús Martínez Usarralde
277-294
PDF (Español)
RESEÑAS
RESEÑA de : Soto Arango, Diana y Lafuente Guantes, Mª Isabel (Dir.): Autonomía y modelos universitarios en América Latina. León: Universidad de León y Rudecolombia
Eva García Redondo
351-353
PDF (Español)
RESEÑA de : Mora Ninci, Carlos y Ruiz, Guillermo. Sociología política de la educación en perspectiva internacional y comparada. Madrid-Buenos Aires: Miño y Dávila, 2008
Cynthia A. Martínez Garrido
342-345
PDF (Español)
RESEÑA de : Eurydice. Early Childhood Education and Care in Europe : tackling social and cultural inequalities. Bruselas: Unidad Europea de Eurydice, 2009
Alba García Barrera
331-334
PDF (Español)
RESEÑA de : Ruiz Román, Cristóbal (Coord.). Educación y derechos humanos desde la participación en la convivencia. Málaga: Ed. SM, 2009
Esther Prieto Jiménez
325-327
PDF (Español)
RESEÑA de : Masemann, Vandra; Bray, Mark y Manzón, María. Common interests : uncommon goals histories of the World Council of Comparative Education Societies and its members. Hong Kong: Comparative Education Research, 2009
Cynthia A. Martínez Garrido
346-350
PDF (Español)
RESEÑA de : Valle, Javier M. y Toribio, Luis (Dir.). El pacto escolar : la necesidad de un consenso nacional en materia de educación : actas del II Seminario de Educación de la Fundación para la Libertad. Bilbao: Fundación para la Libertad, 2009
Jesús Manso Ayuso
335-341
PDF (Español)
RESEÑA de : Martínez Usarralde, Mª Jesús (Coord.). Educación internacional. Valencia: Tirant Lo Blanch, 2009
Manuel López Torrijo
328-330
PDF (Español)
RESEÑA de : Tiana Ferrer, Alejandro. Por qué hicimos la Ley Orgánica de Educación. Madrid: Wolters Kluwer, 2009
María José García Ruiz
354-355
PDF (Español)
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eISSN:
2174-5382
ISSN:
1137-8654
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Editorial: Políticas de Igualdad de género en la Educación Superior. Universidades atlánticas y africanas
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Don’t let academic protocol get in the way of our good and beautiful story
212
La modernización de la enseñanza tras la Ley General de Educación. Contextos y Experiencias (Tirant lo Blanch), 540 pp. ISBN 9788419226259
212
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