RESEÑA de : EURYDICE. Teaching reading in Europe : Contexts, Policies and Practices. Brussels : EACEA, 2011
DOI :
https://doi.org/10.5944/reec.20.2012.7611Téléchargements
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Publié-e
2012-09-22
Comment citer
Gómez, . T. F. (2012). RESEÑA de : EURYDICE. Teaching reading in Europe : Contexts, Policies and
Practices. Brussels : EACEA, 2011. Revista Española de Educación Comparada, (20), 419–421. https://doi.org/10.5944/reec.20.2012.7611
Numéro
Rubrique
RESEÑAS