RESEÑA de : EURYDICE. Teaching reading in Europe : Contexts, Policies and Practices. Brussels : EACEA, 2011

Autores/as

  • Tania F. Gómez

DOI:

https://doi.org/10.5944/reec.20.2012.7611

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Publicado

2012-09-22

Cómo citar

Gómez, . T. F. (2012). RESEÑA de : EURYDICE. Teaching reading in Europe : Contexts, Policies and Practices. Brussels : EACEA, 2011. Revista Española de Educación Comparada, (20), 419–421. https://doi.org/10.5944/reec.20.2012.7611

Número

Núm. 20 (2012): (julio-diciembre): Educación Comparada, Globalización y Posmodernismo

Sección

RESEÑAS