Vol. 15 No. 1 (2012): Miscellany
E-actividades y aprendizaje colaborativo // Innovar desde las TIC // Análisis de la interacción comunicativa en foros online // Desenho de conteúdos e-learning e teorias de aprendizagem // Objeto de aprendizaje abierto para la formación docente // Migración de lo presencial a lo virtual // EaD em treinamento de usuários de bibliotecas // Evaluación de la formación universitaria semipresencial y en línea // Coordenação entre tutores e professores.
Published:
2012-01-03
