Vol. 13 Núm. 1 (2010): Miscelánea

Editorial

• Editorial

  Lorenzo García Aretio

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Estudios e investigaciones

• Evaluación de los aprendizajes y estudio de la interactividad en entornos en línea: un modelo para la investigación

  Eduardo Peñalosa Castro

  17-38

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• La tendencia a la despresencializacion de la educación superior en América Latina

  Claudio Rama Vitale

  39-72

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• Educación a distancia hoy: en busca de la comunicación real

  Mónica Isabel Perazzo Puncel

  73-93

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• Necesidad de guía en educación superior y los recursos educativos en Internet: ¿un cambio de escenario?

  Jonatan Castaño-Muñoz, Josep M. Duart-Montoliu, Teresa Sancho-Vinuesa

  97-110

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• Extension universitaria y TIC. Reflexiones de la práctica docente en la problemática de la educación patrimonial

  Mariela Eleonora Zabala, María Isabel Roura Galtés, Susana Beatriz Assandri

  111-127

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• “M-learning en ciencia” - introducción de aprendizaje móvil en Física

  Alejandro Pisanty, Larisa Enríquez, Lorea Chaos-Cador, Mario García Burgos

  129-155

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• Mediação pedagógica em educação a distância: inovação na docência universitária no processo de elaboração de materiais didáticos

  Elena María Mallmann

  157-189

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• Curso de ingreso virtual para educación virtual: una estrategia dentro de la función tutorial de la educación a distancia

  Claudia Floris, Mabel Guidi

  191-208

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• Modelo de evaluación de la calidad de cursos formativos impartidos a través de Internet

  Inmaculada Tello Díaz-Maroto

  209-240

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• Recensiones

  Varios Autores

  241-247

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