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Journals
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Historia del Presente
La revista semestral Historia del Presente (HDP) nació en el año 2001 y, desde el año 2007, es coeditada por la Asociación de Historiadores del Presente en colaboración con la editorial ENEIDA.
Historia del Presente pretende ser portavoz y aglutinar a los historiadores interesados en el estudio de España desde mediados del siglo XX hasta la actualidad. Está abierta a las colaboraciones sobre la historia de otros países y a la historia comparada. Publica trabajos inéditos de investigación, en especial artículos que constituyan una aportación novedosa, que enriquezcan el campo de estudio que abordan y que ofrezcan una perspectiva de análisis crítico y riguroso.
Su objetivo es contribuir al avance del conocimiento en el área y al debate entre historiadores y científicos sociales. Todos los artículos publicados son evaluados por el sistema de doble ciego y sometidos a controles externos.
Va dirigida preferentemente a la comunidad científica y universitaria, tanto nacional como internacional, así como a todos los profesionales de la historia contemporánea.
Desde 2014, Historia del Presente cuenta con la Certificación de Excelencia de la Fundación Española de Ciencia y Tecnología (FECYT).
Historia del Presente está recogida e indexada en los principales catálogos y bases de datos españoles e internacionales como SCOPUS, SJR, HISTORICAL ABSTRACTS, ISOC, FUENTE ACADÉMICA PLUS, ERIC, RESH, LATINDEX, ULRICH, MIAR, DICE, CINDOC Y DIALNET.
A partir de mayo de 2024, Historia del Presente, se edita en este formato digital y en acceso abierto, en Madrid, por la Asociación de Historiadores del Presente y la UNED.
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Revista Iberoamericana de Ingeniería Mecánica
El objetivo fundamental de la Revista Iberoamericana de Ingeniería Mecánica es proporcionar un medio de comunicación entre los ingenieros y científicos que trabajan en la investigación y el desarrollo en el campo de la ingeniería mecánica, y fomentar los lazos de colaboración entre los países iberoamericanos dentro de este ámbito.
La revista, de carácter semestral, publica trabajos originales, tanto teóricos como experimentales, que aporten nuevas ideas o técnicas en cualquiera de las áreas relacionadas con la ingeniería mecánica.
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Revista de Psicoterapia
Revista de Psicoterapia is an international publication that since 1990 has brought together authors of great prestige in the world of psychotherapy. The journal is addressed to all professionals in psychotherapy, psychiatry, clinical psychology and other specialists in the field of mental health, offering a forum for intellectual dialogue open to the most current approaches of scientific knowledge.
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Revista de Derecho Penal y Criminología
La Revista de Derecho Penal y Criminología de la UNED, Tercera Época, pretende ser una revista científica de calidad, dirigida a la doctrina y a los profesionales del Derecho y de la Criminología.
La revista será semestral, publicándose dos números al año, uno en enero y otro en julio.
Nuestro deseo es publicar trabajos originales de penalistas y criminólogos españoles y extranjeros. Para garantizar la calidad de los trabajos publicados los mismos deberán pasar la evaluación previa de dos expertos en la materia objeto del artículo, ajenos a la entidad editora de la revista, elegidos en cada caso por su especialización y su independencia.
Además la revista incluye una sección de recensiones críticas e independientes de libros relevantes de Derecho penal y de Criminología, preferentemente en nuestro idioma, una sección de Comentarios de jurisprudencia y una sección de estadísticas comentadas, pues las mismas resultan de gran interés para la investigación criminológica.
ISSN: 1132-9955
e-ISSN: 2255-3533 -
Pi-InnovaMath
Revista, editada por el grupo de innovación didáctica Innovación en Matemáticas del Departamento de Matemáticas Fundamentales de la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, contribuye a la difusión de los proyectos de innovación docente en Matemáticas y a la investigación educativa en esa materia. Difunde experiencias innovadoras y proyectos innovadores que han sido realizados, así como investigaciones y ensayos contrastados en la práctica de la enseñanza y el aprendizaje de Matemáticas.
Esta revista recogerá, principalmente, un amplio espectro de artículos que versen sobre experiencias de la enseñanza y del aprendizaje de los contenidos matemáticos en estudios universitarios. Lo trabajos de carácter innovador que se hayan realizado en otras materias de índole científico o técnico son admitidas en esta revista.
Las aportaciones a la revista serán, de forma regular, escritas como artículos , si bien se admiten presentaciones de conferencias impartidas en reuniones científicas. En general serán bien acogidos artículos relativos a:
- La educación matemática superior: tendencias, fundamentos, metodología, evaluación, etc.
- Buenas prácticas educativas en la educación superior de Matemáticas.
- Innovación educativa en la formación del profesorado.
Esta revista nace una periodicidad anual y publica, preferentemente, en español o inglés. La publicación de un articulo en esta revista no requiere de ningún pago, ni la cesión de los derechos de autor. El autor asume la cesión indefinida del derecho de presentación del trabajo.
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Aldaba
La revista Aldaba es una publicación del Centro Asociado de la UNED en Melilla, cuyo primer número se editó en 1983 y que alcanza ya su número 41 (2016). Tiene una periodicidad anual, y su objetivo principal es publicar y difundir estudios originales producto de la investigación académica, reflexiones teóricas, debates especializados, ensayos en torno a temas relacionados con los estudios humanísticos en general y con las áreas de historia, antropología, arte, comunicación, educación, y otras disciplinas en el marco de las Humanidades y las Ciencias Sociales, con especial interés por el norte de África.
Aldaba se encuentra citada e indizada en: DICE Difusión y Calidad Editorial, MIAR, RESH, REBIUN, CIRC, COPAC, SUDOC, REGESTA IMPERII, BERLIN SOCIAL SCIENCE CENTER WZB, INDEX ISLAMICUS, GOOGLE ACADEMICO, e-SPACIO UNED , ACADEMIA EDU y DIALNET.
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Tendencias Sociales. Revista de Sociología
La revista Tendencias Sociales. Revista de Sociología y Comunicación es una revista editada por el Departamento de Sociología III (Tendencias Sociales) de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED y la Asociación Madrileña de Sociología (AMS), que nace con vocación de convertirse en un espacio de divulgación científica donde se integre el acervo intelectual de la producción sociológica, de la ciencia política y de la comunicación, junto con otras disciplinas afines, como son la antropología, la política social, el trabajo social, los estudios de opinión pública o la filosofía. En definitiva, un lugar de encuentro que atienda a los cambios sociales que se están sucediendo en las sociedades en las que nos movemos, atendiendo de manera especial a España y Latinoamérica
La temática central de la revista nace de la convicción de sus promotores (los profesores del departamento de Sociología III de la UNED), de que es necesario atender a los cambios sociales que se están produciendo en estas primeras décadas del siglo XXI, desde la reflexión y la prospectiva, con el objeto de atender a las necesidades que surjan a partir de los mismos y poder entender sus consecuencias para la sociedad...
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ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada
Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada (ELIA) se publica una vez al año y todos los artículos son revisados de forma anónima por dos especialistas internacionales pertenecientes a la lista de asesores externos (doble evaluación externa). Los artículos deben ser originales y sólo se aceptará uno por autor en cada número de la revista.
ELIA se encuentra citada e indizada en:
- MLA International Bibliography,
- Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA), SCOPUS, EBSCO,
- ISOC (CSIC), Academic Search Premier, Fuente Academica Plus, Dulcinea,
- SHERPA/RoMEO, Ulrichsweb, Directory of Open Access Journals (DOAJ
- DIALNET y MIAR, así como evaluada por: CIRC, ERIHPlus, Latindex, SJR, SCimago Journal & Country Rank. Sello de calidad de la FECYT en 2011, 2014, 2019, 2021, 2022 y 2023.
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Acción Psicológica
Acción Psicológica is an international semiannual journal published by the Faculty of Psychology of the Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) since 2002. Publishes original research, review, theoretical or methodological contributions, as well as case studies on different areas of Psychology and Life Sciences.
Accion Psicologica has been indexed in Emerging Source Citation Index (ESCI) by Clarivate Analytics.
Acción Psicológica is indexed in the folllowing databases:
- Bibliographical (International): Emerging Source Citation Index (ESCI - Clarivate Analytics), Academic Search Complete, Academic Search Premier and Fuente Academica Plus (EBSCO), ProQuest Psychology Journals, ProQuest Central, ProQuest Central K-12, ProQuest Health Research Premiun Collectium, ProQuest Hospital Premiun Collection, DOAJ, FirstSearch (OCLC), PubPsych (ZPID), SciELO, Open J-Gate, Dialnet, e-Revistas, Redalyc and EuroPub.
- Bibliographical (National): COMPLUDOC, ISOC (CSIC-CINDOC), PSICODOC, PSYKE.
- Assessment of quality of journals: CIRC, DICE, ERIH PLUS, IN-RECS, LATINDEX, MIAR, RESH.
- Identification of journals: ISSN, Ulrich´s.
- Library Catalogues: ARIADNA (BNE), REBIUN, CCPP (MECyD), WORLDCAT (USA).
- Repositories: E-spacio, E-ciencia, Recolecta.
Impact Factor IN-RECS 2011 = 0.362 (Journal Rank 21. 2Q. Subject Category = Psychology).
Acción Psicológica accomplishes the requirements of the Ph.D of UNED. The journal meets the 33 LATINDEX quality criteria.
Journal Profile in Google Scholar.
Rejection rate: 2015 64%, 2016 74%, 2017 77%, 2018 80%. 2019 79%.
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Comunitania. International journal of social work and social sciences
Comunitania. International journal of social work and social sciences is an academic journal that seeks two fundamental aims. Firstly, to publish articles of the highest standards, which are of scientific relevance to the field of social work and the social sciences. Secondly, to provide a forum for debate in which to address the main issues and challenges arising in social work and social science research.Comunitania is present in National and International Databases
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Educación XX1
Educación XX1 is an international scientific journal published by the Education Faculty of the Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED, Spain), which aims to encourage the diffusion of advances in educative research and innovation. Although in recent years the journal has mainly focused on higher education, it also welcomes other scientific works of a multidisciplinary nature considered to make an important contribution to the field of education.
Educación XX1 publishes two issues per year. There are no publication fees for authors to publish. Articles must be sent in English or in Spanish.
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Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales
La revista Empiria fue creada en 1998 en el seno de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UNED con objeto de contribuir a la producción y el debate sobre las técnicas de investigación social aplicada. Empiria está dirigida al conjunto de investigadores y profesionales de la investigación. Empiria es una revista internacional con un amplio comité de lectura en el que participan destacados expertos españoles, europeos y americanos.
Empiria was created in 1998 by the School of Political Sciences and Sociology at UNED; its objective is to contribute to the debate around social research methods. Empiria aims at reaching social scientists and researchers. Empiria is an international journal; it implements a peer-review, system with Spanish, European and American experts.
En este sitio tienes la revista Empiria en acceso abierto bajo la plataforma Open Journal System.
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ENDOXA
The University Journal of Philosophy, ÉNDOXA, is edited by the Faculty of Philosophy at the National University of Distance Learning (UNED). It was founded in 1993 and appears at six-month intervals. It includes original articles, discussions, conferences, publication reports and reviews by contributors who belong to the community of teachers, researches and graduates from all regions and countries where the university is present. As this presence includes most of the Ibero-American world and a great part of Europe, we accept contributions in the most widely spoken languages of the Western world (Spanish, English, French, Portuguese, German and Italian).
ÉNDOXA is included and registered, among others, by the following Indexing and Databases Services: Philosopher’s Index; Répertoire Bibliographique de la Philosophie; Bulletin Signalétique; DICE, ICYT, ISOC- Philosophy (CINDOC) and RESH, from the CSIC; Ulrich’s Internacional; Dialnet; e-spacio UNED.
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Epos : Revista de filología
Epos. Revista de Filología publicó su primer número en el año 1984, y se mantiene de forma ininterrumpida hasta el momento actual. Su cometido central es servir de instrumento de investigación en todos los campos de la Filología.
Epos es una revista de acceso abierto (open access) que sigue un sistema de revisión por pares. Está incluida en las siguientes bases de datos: L’Année philologique (APH), DIALNET, CIRC, ERIHPLUS, Fuente Academica Plus, ISOC, MIAR, MLA - Modern Language Association Database y Regesta Imperii.
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Espacio Tiempo y Forma. Serie II, Historia Antigua
Disponible el número 34 (2021) de Espacio, Tiempo y Forma, Serie II, Historia Antigua
El período de recepción de originales para el año en curso se cierra el 30 de abril y todos los envíos recibidos con posterioridad, serán evaluados para el año siguiente.
Espacio, Tiempo y Forma. Serie II es la revista científica que publica el Departamento de Historia Antigua de la Facultad de Geografía e Historia de la UNED, fundada en 1988.
Espacio, Tiempo y Forma. Serie II está dedicada a la investigación en Historia Antigua y en disciplinas afines como la Arqueología, la Epigrafía, la Numismática o la Historiografía y acoge trabajos inéditos de investigación, en especial artículos que constituyan una aportación novedosa, que enriquezcan el campo de estudio que abordan y que ofrezcan una perspectiva de análisis crítico. Va dirigida preferentemente a la comunidad científica, investigadora y universitaria, tanto nacional como internacional, así como a todas las personas interesadas por el conocimiento de las Ciencias de la Antigüedad en general y de la Historia Antigua en particular. Su periodicidad es anual.
Espacio, Tiempo y Forma. Serie II facilita el acceso sin restricciones a todo su contenido desde el momento de su publicación en esta edición electrónica. Se publica en formato electrónico y en papel.
Espacio, Tiempo y Forma. Serie II está registrada e indexada en Repertorios Bibliográficos y Bases de Datos nacionales e internacionales, como recomiendan los criteriosde la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora: LATINDEX, DICE, ISOC (CINDOC), RESH, IN-RECH, Dialnet, e-spacio UNED, CIRC 2.0 (2016), MIAR (2015), CARHUS 2014 (C), Fuente Academica Premier, Periodicals Index Online, Ulrich's, SUDOC, ZDB, DULCINEA (VERDE), ERIH PLUS, REDIB, Open Access Journals (DOAJ) y CARHUS Plus + 2018. En octubre de 2015 ocupa el puesto 31 (sobre 67) en el Google Scholar Metrics (revistas de Historia en España) e Índice H de las revistas científicas españolas según Google Scholar Metrics.
ETF/II is a peer-reviewed academic journal published from 1988 by the Department of Ancient History at the School of Geography and History, UNED. It's devoted to the study of Ancient History and is addressed to the Spanish and international scholarly community.
ETF/II is published annually. It's published online and in print and provides open access to its content beginning with the publication of the present online issue.
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Espacio Tiempo y Forma. Serie V, Historia Contemporánea
Espacio, Tiempo y Forma. Serie V (Space, Time and Form.Serie V) is a peer-reviewed academic journal published by the Department of Contemporary History at the School of Geography and History, UNED. Itis devoted to the study of Contemporary History and is addressed to the Spanish and international scholarly community, as well as to professionals in this field. It is published annually, and provides open access to its content beginning with the publication of the present online issue.
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Historia y Memoria de la Educación
Historia y Memoria de la Educación is the journal of the Spanish Society of History of Education (SEDHE)
Historia y Memoria de la Educación publishes research articles, bibliographic essays, reviews and other collaborations pertaining to the realm of the History of Education.
Manuscripts submitted to Historia y Memoria de la Educación for publication must meet the criteria regarding academic rigor, depth, originality, and specialization that are to be expected from a scientific-academic journal. They should also constitute a relevant, meaningful contribution to the field of the History of Education.
All manuscripts published in the journal Historia y Memoria de la Educación will be previously peer reviewed by two external referees, in accordance with the double-blinded system.
Historia y Memoria de la Educación is published on a semi-annual basis by the Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
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Investigaciones Fenomenológicas
Investigaciones Fenomenológicas es una revista científica coeditada por la Sociedad Española de Fenomenología (SEFE) y la Facultad de Filosofía de la UNED.
Investigaciones Fenomenológicas fue creada por la Sociedad Española de Fenomenología en 1993 para sustituir el Boletín Informativo que empezó a editar con carácter provisional. Desde entonces la Revista, que publicó los tres primeros números en papel, sale ya sólo en formato electrónico. Ahora también son accesibles los tres primeros números.
Desde el año 2010 la revista ha regularizado su periodicidad, convirtiéndose en una revista de publicación anual.
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Revista de Derecho Político
The Revista de Derecho Político has been published every four months by the Department of Constitutional Law at the National University of Education at Distance (UNED; Spain) since 1978. With 114 issues published, the Journal specializes in Constitutional Law matters, along with issues related to Public Law, EU law, Constitutional history and Theory of the State.
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Revista de Derecho de la Unión Europea
La REDUE está dedicada al estudio, analisis y reflexión del Derecho de la Unión Europea, así como a temás conexos con el mismo.
Desde su fundación y a salvo de escasas excepciones, los números de la REDUE han estado dedicados a la publicación de proyectos científicos que previamente han sido defendidos en seminarios, jornadas o congresos organizados al efecto por el Departamento de Derecho Administrativo de la UNED. De manera que en primer lugar se designa a un director de proyecto que selecciona temas y ponentes que se defienden en la comunidad universitaria y, posteriormente, se publican en la REDUE.
La REDUE ha abordado hasta la fecha temas de gran actualidad y trascendencia para la construcción europea.
Los trabajos que se publican en la REDUE son originales y de calidad sobresaliente.
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Revista de Derecho de la UNED (RDUNED)
La Revista de Derecho de la UNED (RDUNED), con ISSN 2255-3436, se realiza actualmente bajo la dirección del Decana de la Facultad de Derecho, Profesora Sonia Calaza López y la coordinación de la Vicedecana de Investigación, Internacionalización y mediaciación, Profesora María Esther Souto Galván, así como bajo la supervisión de un consejo de redacción y un consejo asesor externo, conformados todos ellos por prestigiosos juristas.
Esta Revista, de periodicidad semestral, está compuesta por un bloque de estudios científicos, una sección abierta, donde se da noticia de novedades legislativas y jurisprudenciales en el ámbito jurídico y una sección de crítica de libros.
La RDUNED goza de todos los criterios que acreditan el prestigio y la excelencia científica de su contenido, razón por la que se halla integrada en las distintas bases de datos públicas que informan al investigador sobre las publicaciones con mayores índices de impacto en su materia.
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Journal of Iberian Women Writers
JOURNAL OF IBERIAN WOMEN WRITERS
The Revista de escritoras ibéricas is dedicated to the study of women writers from the Iberian Peninsula, from any historical period and through any rigorous methodological approach—whether focused on historical analysis or epistemological inquiry. The journal welcomes work on all literary genres, peninsular languages, and types of texts.
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Revista Española de Educación Comparada
The Revista Española de Educación Comparada (Spanish Journal of Comparative Education, REEC), came into being in the year 1995 with the mission of serving as the scientific mouthpiece for the research and work carried out by the educational comparativists integrated in the Sociedad Española de Educación Comparada (Spanish Society of Comparative Education, SEEC), who constitute its principal readers. The publication’s creation represented the realization of one of the primary scientific objectives expressed in articles 3 and 4 of the SEEC statutes, ratified in November of 1994. Since the founding of the journal, the Universidad Nacional de Educación Comparada (UNED) has provided editorial and infrastructure support for the REEC, assuming the role of co-editing institution. The essentially international nature of the discipline of Comparative Education along with the increasing affinity and overlapping of epistemological objectives and challenges of comparative academics at home and abroad – due to the phenomenon of globalization – have led to a decisive expansion of the initial objectives of the REEC, in terms of research and publishing, and of the publication’s target audience. As a result, this periodical does not focus solely or even preferentially on the analysis of comparative epistemology in the Spanish context, but rather it purports to study the construction of comparative knowledge on a European and world-wide scale. The REEC is therefore fully committed to welcoming studies by domestic and foreign researchers working in the comparative discipline, these researchers being recipients of our journal as well. While articles are occasionally published in French or Portuguese, the primary languages of the REEC are Spanish and English.
The essential objective of the REEC is to contribute to the theoretical and practical development of the field of Comparative Education in a manner that is at once interdisciplinary, global, national and international. Its work focuses especially on the analytical analyses of epistemological developments in the complex comparativist science in our current era of globalization, governance, postmodernism and post-colonialism. The essential goal and ultimate aspiration of the academic and editorial work carried out by those involved in the REEC is the forging of a world society that may benefit from a democratized, inclusive, humanitarian and exacting education, one that achieves a balance between the constant technological innovations of a connected society, on the one hand, and, on the other, the strength and solidity afforded by a cultural wisdom accrued through tradition. It is also paramount that we find a balance between the demands of a global society and the as yet vital role of school cultures that are specifically national. The REEC wishes to offer its pages to, and invite contributions from, all those scholars who share these objectives and concerns and who would strive to perfect the theoretical and practical contributions that we can make to current world education and to a global society articulated around the ideas of solidarity, professionalism and morality.
The REEC adheres to a proven editorial policy that is detailed in the Regulations of this journal. Some of its noteworthy elements are the joint efforts carried out by authors, editors and reviewers in assuring the smooth workings of the REEC; the editorial practice of the double-blind peer review; and a rigorous publishing ethic designed to detect and root out any possible editorial misconduct.
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Revista de Evaluación de Programas y Políticas Públicas
Revista de Evaluación de Programas y Políticas Públicas (Journal of Public Programs and Policy Evaluation)
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales – UNED
Departamento de Economía Aplicada y Estadística
Paseo Senda del Rey nº 11; Despacho 1.27 28040 Madrid (España)
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Revista de Humanidades
Revista de Humanidades es una publicación del Centro Asociado de la UNED en Sevilla fundada en 1990. Tiene periodicidad cuatrimestral (enero-abril, mayo-agosto y septiembre-diciembre) y su objetivo principal es difundir estudios originales derivados de la investigación académica, reflexiones teóricas, debates especializados, traducciones, ensayos y reseñas críticas en torno a temas relacionados con los estudios humanísticos en general y con las áreas de antropología, arte, comunicación, educación, filosofía, historia, literatura y ciencia política en particular.
Revista de Humanidades (Journal of Humanities) is a quarterly journal (January-April, May-August and September-December) published by the Associated Centre in Seville of the Open University since 1990. Its purpose is to disclose findings generated by investigations, theoretical reflections, specialized debates, translations, essays, and critical reviews on topics related to humanistic studies in general, and associated with Anthropology, Art, literature, Communication, Education, Philosophy, History and Politics studies in particular.
Revista de Humanidades se encuentra indizada y/o alojada en: Academic Search Premier (EBSCO), Capes Qualis, Carhus Plus, Circ, Cite Factor, Cross Ref, Dialnet, Dice, Dimensions (Digital Science), DOAJ, Dulcinea, Erih Plus, ESCI (Web of Science), E-spacio (UNED), Fuente Académica Plus (EBSCO), Google Scholar, Hispania, ISOC, LATINDEX, MIAR, MLA - Modern Language Association Database (EBSCO), OpenAIRE, Periodical Index Online (PROQUEST), REDIB (CSIC), Regesta Imperii, Recolecta, RESH, Scopus (Elsevier), SJR, Sherpa/Romeo, Ulrich Web.
Sello de Calidad FECYT 2023
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Revista de Humanidades Digitales
Revista de Humanidades Digitales (RHD), ISSN 2531-1786, publishes academic research in Digital Humanities. RHD is the result of the collaboration between researchers in Digital Humanities from UNED (Spain), the National Council of Scientific and Technical Research (CONICET, Argentina) and the National Autonomous University of Mexico (UNAM, Mexico). RHD is a blind peer-reviewed continuous publication journal, with a closing date for each year and volume is September 30. You can submit your contribution from the Submissions tab.
Digital Humanities constitute a diverse and emerging field that conducts humanities research through information technologies and explores how humanities can evolve through technology, media and calculation methods. RHD seeks to provide a forum where professionals, theorists, researchers can share their work.
RHD does not publish criticism of digital objects (e.g., literary criticism of electronic literature, game studies); although this kind of research can be the focus of special issues.
RHD publishes original research within the scientific and academic field of Digital Humanities. Some of the topics suggested by this publication can be found at Focus and Scope.
RHD is an immediate open access journal and does not charge fees for submission or for the processing and publishing. Articles are evaluated by experts in blind peer review process.
Articles on digital methods published in RHD are collected in OpenMethods(DARIAH).
RHD journal was founded in 2016 under the impulse of researchers from the three institutions that today support it: the UNED (Spain), the National Council for Scientific and Technical Research (CONICET, Argentina) and the National Autonomous University of Mexico (UNAM, Mexico).
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RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Seleccionar Idioma --->The Iberoamerican Review of Digital Education (RIED)
"RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia" is a peer-reviewed, open access scientific journal, and it is published by the Iberoamerican Association for Higher Distance Education (AIESAD).
RIED promotes the international dissemination of advances in research and development in the context of open and distance teaching/learning, e-learning and educational technology. Its scope is international, especially Latin American (Latin America, Spain and Portugal).
RIED does not have any article submission charges or article processing charges (APCs).IDENTIFICATION DATATitle: RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia - Short title: RIED - Previous title: Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (1988-1997) - E-ISSN: 1390-3306 (since 2006) - Print ISSN: 1138-2783 (since 1998) - Periodicity: semiannual - Support: printed and digital - Country:Spain - Languages: English, Spanish and Portuguese - Publisher: Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia (AIESAD).
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Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca
La Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca (por sus siglas: RLLCGV), publicación de periodicidad anual dedicada a las filologías catalana gallega y vasca, nace a raíz de las Jornadas de Estudios de Literatura Comparada que se iniciaron en las Universidades de Madrid a finales de los años 80 del pasado siglo, en las que tuvo un protagonismo relevante el profesorado de la UNED, siempre en colaboración con otras Instituciones Académicas, y especialmente con los Departamentos de Filología de la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Alcalá de Henares y la Universidad Autónoma de Madrid.
Vinculada a los estudios de filología catalana, gallega y vasca impartidos en la UNED y, particularmente, al máster de Literaturas hispánicas (catalana, gallega y vasca) en el contexto europeo, se ha reestructurado, ampliado y flexibilizado el conjunto de la revista, como manifiesta el nuevo y amplio consejo asesor, integrado por profesores de muy diversas especialidades así como de universidades nacionales y extranjeras.
Quien esté interesado en publicar en nuestra revista debe consultar las normas editoriales y enviar su escrito al secretario de la misma (a través de la página web o del correo rllcgv@flog.uned.es), quien le comunicará oportunamente la recepción del trabajo enviado. Sobre el proceso de revisión externa por pares ciegos remitimos a la información que se encuentra en la sección pertinente.
Los datos generales de contacto son accesibles aquí.
Esta revista se publica una vez al año, durante los meses de noviembre-diciembre.
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Journal of Psychopathology and Clinical Psychology
ISSN: 1136-5420
e-ISSN: 2254-6057
Frequency: Quarterly
Founded: 1996
Director: Prof. Bonifacio SandinJournal of Psychopathology and Clinical Psychology
The aim of the Journal of Psychopathology and Clinical Psychology is to publish reports of original research in psychopathology and clinical psychology, including also theoretical papers, reviews, short communications, and case studies. The journal aims to reflect the progress in psychopathology, measurement and treatment, both from laboratory and from clinical and normative field studies. In addition to abnormal psychology and mental disorders, the scope of the journal includes psychosomatics and behavioral medicine. Although a main goal of the journal is to publish original research produced in Spain, it accepts articles written in Spanish or English.
Since 1996 the journal is the official scientific publication of the Asociación Española de Psicología Clínica y Psicopatología (AEPCP) and is published jointly by the AEPCP and the Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, Spain).
Impact Factor 2005-2009 (RESH): 2.46
Impact Factor 2011 (In-RECS): 1.311Indexed in:
Academic Search Complete (EBSCO)
Academic Search Premier (EBSCO)
a360grados
Compludoc
COPAC
Dialnet
DICE
DULCINEA
e-Spacio
FEAP
Google Scholar
in-RECS
ISOC (CSIC)
Latindex
Linceo
MIAR
PSICODOC
PsycINFO
Psyke
PubPsych
RCS
RESH
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SCOPUS
Sumaris CBUC
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Rhythmica. Revista Española de Métrica Comparada
Rhythmica, Revista Española de Métrica Comparada (ISSN: 1696-5744 e-ISSN: 2660-6062) es una revista científica, con periodicidad anual, centrada en el campo de la métrica comparada en sus diferentes manifestaciones teóricas e históricas y otras parcelas afines, dirigida a un público especializado. Se publican artículos académicos originales, escritos en español, inglés, u otras lenguas mayoritarias europeas relacionados con la métrica española o comparada, así como reseñas de libros sobre los mismos temas.
Los artículos y reseñas publicados en la revista Rhythmica, Revista de métrica comparada pueden ser incluidos en repositorios temáticos o institucionales desde el momento de su publicación, sin modificación alguna e indicando claramente su procedencia.
La revista Rhythmica. Revista española de métrica comparada está indexada en los siguientes repositorios o bases de datos:
ESCI, MIAR, DIALNET, LATINDEX, DICE, ISOC, RESH, REDIB
ISSN: 1696-5744 e-ISSN: 2660-6062 -
Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica
Signa. Revista de la Asociación Española de Semiótica (ISSN ed. electrónica: 2254-9307, ISSN ed. en papel: 1133-3634) fue creada en 1992 por el Prof. José Romera Castillo, siendo Presidente de AES; desde 2022, es Director Honorífico de la revista. Signa es publicada por el Centro de Investigación SELITEN@T, fundado y dirigido también por el Prof. Romera. La revista está especializada en estudios de semiótica, con dos objetivos: impulsar el análisis de los sistemas de signos y los procesos de comunicación en diversos ámbitos, y servir de cauce de interrelación entre investidadores de semiótica de España, Europa, Latinoamérica y otros ámbitos geográficos. Dentro de estas líneas, Signa publica artículos sobre los sistemas de signos y diversas manifestaciones artísticas y culturales. Signa tiene una voluntad clara de innovación. Por eso, da cabida a estudios sobre nuevas tecnologías, o que usan las nuevas tecnologías como marco metodológico. Signa acoge estudios literarios, si se abordan desde la semiótica o desde modelos teóricos novedosos (distintos de la filología tradicional) que en España no hayan tenido una difusión amplia. La revista tiene un particular interés por el teatro, porque se trata de una manifestación especialmente proclive al análisis semiótico. Además del portal de revistas de la UNED, Signa está alojada la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, Dialnet y SELITEN@T.
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Studia Zamorensia (segunda etapa)
Los contenidos de los números anteriores de
Studia Zamorensia están disponibles en DIALNET
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Teoría y Realidad Constitucional
La revista Teoría y Realidad Constitucional es una publicación periódica, semestral, fundada en 1998 y editada por el Departamento de Derecho Político de la UNED.
Teoría y Realidad Constitucional es una plataforma abierta a las inquietudes de todos los profesores/as de nuestra especialidad, que publica trabajos de investigación originales que ofrezcan una visión dinámica y dialéctica sobre el constitucionalismo de nuestra época, abierta a estudios doctrinales sobre el derecho constitucional tanto españoles como extranjeros. Se caracteriza por prestar atención a las aportaciones teóricas, pero también a las demandas de la realidad, y por tratar de ofrecer una visión panorámica tanto de la evolución de las posiciones doctrinales como de desarrollos constitucionales que se producen en los países de nuestro entorno, fomentando así el diálogo y la comunicación en el contexto de un constitucionalismo europeo e incluso global.
La revista Teoría y Realidad Constitucional cuenta con el sello de “excelencia” de la FECYT y está indizada en JCI, SJR, MIAR, Anvur, Dialnet y LATINDEX entre otros.
Teoría y Realidad Constitucional es una revista de acceso abierto, que utiliza un proceso de evaluación externa, anónima y por pares, comprometida con la ética académica y las buenas prácticas en publicaciones científicas, así como con las políticas de igualdad.
Redes: @revistaTRCUNED
