Cuestiones y problemas de la educación intercultural en Gran Bretaña

Autores/as

  • Jagdish Gundara

Resumen

El artículo intenta desarrollar los principales problemas de la Educación Intercultural tal y como se manifiestan en el contexto inglés. Se ponen de manifiesto las contradicciones internas de la Educación Intercultural británica y se denuncia su inefectividad tanto para reducir la conducta discriminatoria de los alumnos y profesores blancos como para perfeccionar los talentos educativos de algunos grupos de estudiantes pertenecientes a la minoría.

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Publicado

1996-01-01

Cómo citar

Gundara, J. (1996). Cuestiones y problemas de la educación intercultural en Gran Bretaña. Revista Española de Educación Comparada, (2), 201–216. Recuperado a partir de https://revistas.uned.es/index.php/REEC/article/view/7219

Número

Núm. 2 (1996): Educación, Formación y Empleo en los Países Desarrollados

Sección

ESTUDIOS E INVESTIGACIONES

Licencia

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