Editorial: Socially sustainable universities and human rights education: A necessary binomial to face the challenges of the 2030 agenda
DOI:
https://doi.org/10.5944/reec.49.2026.47362Abstract
On the verge of the last five years established by the United Nations to achieve the Sustainable Development Goals set out in the 2030 Agenda, it seems clear that, as none of the 17 global goals to eradicate poverty, protect the planet and ensure prosperity for all people (UN, 2015) have been fully achieved since they were first formulated in 2015, it will be difficult to respond to all of them in this last 5 years.
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