N. 18 (2023): LGBTQ+ Histories of Education

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DOI: https://doi.org/10.5944/hme..2023

Pubblicato: 2023-06-26

Fascicolo completo

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Special Issue

LGTBQ+ Histories of Education

Karen Graves, Velázquez Mirelsie, Diana Gonçalves Vidal
- pdf (English)
A Search for our Queer Ancestors in Education: Ella Flagg Young

Jackie Blount

19-40
- pdf (English)
’We Didn’t Think It Would be Well Received’: The Gay Alliance of Students’ Legal Victory over Virginia Commonwealth University, 1974–1976

Michael S. Hevel, Timothy Reese Cain

41-75
- pdf (English)
Queer Teachers Negotiating Geographies of Safety in the 1990s

Jason Mayernick

77-109
- pdf (English)
First Hypotheses about the Emergence of ‘Sex’ Segregated Toilets in Primary Schools. Buenos Aires

Maria Lucila da Silva

111-144
- pdf (English)
Women’s Physical Exercise and Gymnastics in Uruguay: Bodies, Gender, and Sexualities in Physical Education Teacher Training in the 1950s

Paola Dogliotti, Evelise Quitzau

145-180
- pdf (English)
From Chastity Education to the Inclusion of Sexual Minorities? Textbooks on Ethics (dôtoku) and Hygiene (hoken) in Contemporary Japan

Ami Kobayashi, Aline Henninger

181-216
- pdf (English)
Vogliono autorizzare l'omosessualità! Educazione (etero) sessuale e di genere nelle controversie Argentina 1991-1997

Santiago Zemaitis

217-250
- pdf (English)

Historical Researches

Peronismo, ingenieros y estudiantes. El conflicto entre la Universidad Obrera Nacional y las instituciones de ingeniería en Argentina (1955-1959)

Álvaro Sebastián Koc Muñoz

253-281
- pdf (Español)
Educación intercultural en España: del asimilacionismo franquista a la década de 1990

Pablo Ramos Ramos

283-310
- pdf (Español)
Educación y ciudadanía en Alexis de Tocqueville

Elisa Usategui Basozabal

311-346
- pdf (Español)
Seeking Gramsci in the work of Brian Simon

Marisa BITTAR

347-380
- pdf (English)
El papel institucional y empresarial en la Formación Profesional vasca: algo más que un apoyo coyuntural

Hilario Murua Cartón, Paulí Dávila Balsera

381-412
- pdf (Español)
Trabajos escolares de la memoria en Argentina. Lecturas y preguntas desde el Estado Español sobre la enseñanza del pasado reciente

Jorge Rolland

413-446
- pdf (Español)
Enseñanza activa y trabajo. La editorial Salvatella y la renovación pedagógica a través de la revista Avante. España, 1931-1960

Cecilia Valbuena Canet

447-482
- pdf (Español)
Looming deprofessionalization: State interventions into the operation of professional institutions of secondary teacher training in Hungary in the early twenties

Imre Garai

483-512
- pdf (English)

Interviews

Entrevista con Juan Francisco Delgado Ruiz, ex-presidente de la Confederación Española de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado (CEAPA) (1992-1996)

Javier González-Moreno

513-531
- pdf (Español)

Reviews

Carmen Sanchidrián Blanco (Coord.). La modernización de la enseñanza tras la Ley General de Educación. Contextos y Experiencias. Valencia: Tirant Humanidades, 2022

Beatriz Cercos Chamorro

535-540
- pdf (Español)
Jesús Manso y Bianca Thoilliez (eds.). El profesorado en España: huellas de una historia de relaciones entre lo público y lo privado

Carmen Fontaneda

541-545
- pdf (Español)
Simonetta Polenghi, András Németh y Tomáš Kasper (eds.). Education and the body in Rurope (1900-1950). Movements, public health, pedagogical rules and cultural ideas

Matteo Morandi

547-552
- pdf (English)
Sofia Montecchiani. Per una storia dell’assistenza ed educazione dell’infanzia abbandonata nelle Marche. Il brefotrofio di Osimo dal primo Ottocento al secondo dopoguerra

Lucia Paciaroni

553-556
- pdf (Español)
VV. AA. Mujeres imprescindibles. Educadoras en la vanguardia del siglo XX

Virginia Guichot Reina

557-563
- pdf (Español)
Nick Mead (ed.). Moral and political values in teacher education over the time. International perspectives

Francisca Comas Rubí

565-570
- pdf (Español)