Vol. 25 Núm. 1 (2014)

DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.25.num.1.2014

Publicado: 2014-04-01

Sumario / Content

Sumario

Equipo Editorial

4-5
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Editorial

Editorial

- REOP

6-7
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Investigaciones / Research studies

Revisión del desarrollo de la orientación sociolaboral como política activa de empleo

María José Chisvert Tarazona

8-24
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La orientación en los programas universitarios para mayores. Evaluación de la función del profesorado

Esther Morales Muñoz

25-43
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La atención a la diversidad en la universidad: El valor de las actitudes

Alejandro Rodríguez Martín, Emilio Álvarez Arregui, Rosa García-Ruíz

44-61
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Cuestionarios TDAH para profesores. Un análisis desde los criterios del DSM-IV-TR y DSM-V

José Valero García Garrido, Claudia Grau Rubio, Jordi Garcés Ferrer

62-77
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Género y preferencias profesionales en universitarios de estudios Científico- Tecnológicos

Carmen María Fernández García, Jesús Hernández García, Sara Rodríguez Pérez

78-93
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Diseño de un plan de acción tutorial universitaria para estudiantes de títulos a extinguir: El caso de Psicopedagogía

Ignacio González López, Carlota de León Huertas

94-110
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Rendimiento en la PAU y elección de estudios Científico-Tecnológicos en razón de género

María del Carmen Rodríguez Menéndez, María de las Mercedes Inda Caro, José Vicente Peña Calvo

111-127
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Experiencias de innovación y estudios breves / Innovation experiences and brief studies

La adaptabilidad organizacional: un aporte conceptual para las organizaciones contemporáneas

Sandra Fraga

128-136
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Recensiones / Book reviews

Recensiones

María Fé Sánchez García, Cristina Redondo Castro, María del Carmen Artuñedo Esteban

137-140
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