Prácticas Narrativas Colectivas: Intervención en un Grupo de Adultos Mayores de Valparaíso, Chile. Estudio de Intervención Grupal
DOI:
https://doi.org/10.33898/rdp.v32i120.1043Palabras clave:
prácticas narrativas colectivas, adulto, intervención grupalResumen
El presente trabajo es un estudio de intervención grupal centrado en un grupo de adultos mayores que participan en un centro comunitario de la ciudad de Valparaíso, Chile. El objetivo de este estudio es Describir y evaluar un proceso de intervención de un taller de prácticas narrativas colectivas con un grupo de adultos mayores en Valparaíso. La metodología correspondió a una intervención clínica grupal de Prácticas Narrativas Colectivas y técnica de Tree of Life de Denborough y Ncube, siendo adaptada a las necesidades del grupo. Se produjeron datos cualitativos mediante recursos audiovisuales y notas de campo. Además, se aplicó una escala de Depresión Geriátrica GDS de Yesavage en pre y post test. En el análisis cualitativo se reporta un cambio en la percepción identitaria de los participantes. En cuanto a la escala, el tamaño de efecto entre las dos mediciones es relevante ya que se caracteriza como un efecto nivel “medio”. En conclusión, esta perspectiva permite significar y resignificar la experiencia de la adultez mayor a partir de las fortalezas que puedan reconocer en sí mismos y su comunidad. Siendo las prácticas narrativas colectivas un enfoque que rescata sus narrativas en pos de conocer críticamente la experiencia de la adultez mayor.
Descargas
Citas
Árraga, M., Sánchez, M., Pirela, L. y Mariotti, L. (2016). Actitud de adultos venezolanos hacia la vejez. Espacio Abierto: Cuaderno Venezolano de Sociología, 25(4), 299–313.
Cáceres, P. (2003). Análisis cualitativo de contenido: Una alternativa metodológica alcanzable. Psicoperspectivas, 2(1), 53-82.
Colegio de Psicólogos de Chile. (1999). Código de ética profesional. http://colegiopsicologos.cl/wp-content/uploads/2021/06/1999-Codigo-de-Etica-2a-Edicion.pdf
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2ª ed.) [El análisis del poder estadístico para las ciencias de la conducta]. Lawrence.
Denborough, D. (2008). Collective Narrative Practice. Responding to individuals, groups, and communities who have experienced trauma [Práctica narrativa colectiva. Respondiendo a personas, grupos y comunidades que han experimentado traumas]. Dulwich Centre Publications.
Epston, D. (2011). El poder del conocimiento: la recuperación del poder a través del conocimiento local (M. Campillo Trad.). Revista Electrónica: Procesos Psicológicos y Sociales, 7(1 y 2), 1-8.
Flores, M. y Leal, J. (2019). Envejecimiento y políticas públicas. Un desafío en México para la intervención del trabajo social. Trabajo Social Hoy, 86(1), 53-66. https://doi.org/10.12960/TSH.2019.0004
Gibbs, G. R. (2007). Analysing qualitative data [Analizando datos cualitativos]. Sage.
Grandesso, M. (2015). Terapia comunitaria: un espacio colectivo de diálogo y conversaciones transformadoras. En diálogos para la transformación. Experiencias en terapia y otras intervenciones psicosociales en Iberoamérica. WorldShareBooks.
Grigoryeva, I., Vidiasova, L., Dmitrieva, A. y Sergeyeva, O. (2019). What does it mean to be old? “elderly” identity as a sociological problem. En I. Grigoryeva, L. Vidiasova, A. Dmitrieva y O. Sergeyeva (Eds.), Elderly Population in modern Russia (pp. 55-71). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-96619-9_4
Guirland, A. y Rangel, M. (2014). A construção narrativa da identidade [Una construcción narrativa de la identidad]. Psicologia: Reflexão e Crítica, 27(1), 163-170. https://doi.org/10.1590/S0102-79722014000100018
Iacub, R. (2011). Identidad y Envejecimiento. Paidós.
INE. y Godoy, G. (2020). Adultos mayores en Chile: ¿Cuántos hay? ¿Dónde viven? ¿Y en qué trabajan? https://www.ine.cl/prensa/2020/04/15/adultos-mayores-en-chile-cu%C3%A1ntos-hay-d%C3%B3nde-viven-y-en-qu%C3%A9-trabajan
Lovo, J. (2021). Crisis familiares normativas. Aten Fam, 28(2), 132-138. http://dx.doi.org/10.22201/ fm.14058871p.2021.2.78804
Luck, L., Jackson, D. y Usher, K. (2006). Case Study: A Bridge across the Paradigms [Estudio de caso: un puente a través de los paradigmas]. Nursing Inquiry, 13(2), 103-109. https://doi.org/10.1111/j.1440-1800.2006.00309.x
McAdams, D. P. (2001). The psychology of life stories [La psicología de las historias de vida]. Review of General Psychology, 5(2), 100-122. https://doi.org/10.1037/1089-2680.5.2.100
Ministerio de Desarrollo Social y Familia. (2021). Guía práctica salud mental y bienestar para personas mayores. http://www.senama.gob.cl/storage/docs/SD_OK_-2.pdf
Miles, M. y Huberman, A. M. (1984). Qualitative data analysis. A source book of new methods [Análisis de datos cualitativos. Un libro de consulta de nuevos métodos]. Sage.
Ncube-Mlilo, N. y Denborough, D. (2007). Tree of life, mainstreaming psychosocial care and support: a manual for facilitators [Árbol de la vida, transversalización de la atención y el apoyo psicosocial: manual para facilitadores]. REPSSI.
Pan, L. (2017). Vejez y envejecimiento en China. Estudios de Asia y África, 52(2), 459–470. https://doi.org/10.24201/eaa.v52i2.2322
Rodríguez-Jiménez, R. M. y Dueso, E. (2015). Consideraciones alrededor de la Danza-movimiento Terapia y sus aplicaciones en el ámbito social. Arteterapia. Papeles de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social, 10(1), 127-137. https://doi.org/10.5209/rev_ARTE.2015.v10.51687
Starman, A. B. (2013). The case study as a type of qualitative research. Journal of Contemporary Educational Studies, 64(1), 28–43.
Villar, F. y Serrat, R. (2015). El envejecimiento como relato: Una invitación a la gerontología narrativa. Revista Kairós Gerontologia, 18(2), 9-29.
White, M. (1995). Re-Authoring Lives: Interviews and Essays [Re-autorización de vidas: entrevistas y ensayos]. Dulwich.
White, M. (2000). Reflections on Narrative Practice [Reflexiones sobre la práctica narrativa]. Dulwich.
White, M. (2004). Narrative Practice and Exotic Lives: Resurrecting diversity in everyday life [Práctica narrativa y vidas exóticas: resucitar la diversidad en la vida cotidiana]. Dulwich.
White, M. (2006). Narrative Therapy with Children and their Families [Terapia narrativa con niños y sus familias]. Dulwich.
White. M. (2007). Maps of Narrative Practice [Mapas de práctica narrativa]. Norton.
White, M. (2011). Narrative Practice: Continuing the conversations [Práctica narrativa: Continuando las conversaciones]. Norton.
White, M. y Epston, D. (1989). Literate Means to Therapeutic Ends [Significados literarios para fines terapéuticos]. Dulwich.
White, M. y Epston, D. (1992). Experience, Contradiction, Narrative and Imagination: Selected papers of David Epston & Michael White, 1989-1991 [Experiencia, contradicción, narrativa e imaginación: artículos seleccionados de David Epston y Michael White, 1989-1991]. Dulwich.
White, M. y Epson, D. (1993). Narrative means to therapeutic ends [Medios narrativos para fines terapéuticos]. Norton.
Yesavage, J. A., Brink, T. L., Rose, T. L., Lum, O., Huang, V., Adey, M. y Leirer, V. O. (1983). Development and validation of geriatric depression screening scale: A preliminary report [Desarrollo y validación de la escala de cribado de depresión geriátrica: un informe preliminar]. Journal of Psychiatry Research, 17(1), 37-49. https://doi.org/10.1016/0022-3956(82)90033-4
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0.
