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Núm. 13 (2025)

					Ver Núm. 13 (2025)
Publicado: 2025-01-26

Número completo

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Artículos

  • Interacción con Inteligencias Artificiales: Impacto Psicosocial en Estudiantes Universitarios Españoles

    Ignacio Ceinos Fernández, Sandra Fernández Corbella, Teresa Martínez Santiago
    • PDF
  • Juventudes universitarias, participación ciudadana y espacios digitales. Un caso de estudio:La Universidad Autónoma de San Luis Potosí

    Susana Herrera Guerra
    • PDF
  • Prácticas sociales y educación de menores con sensibilidad del procesamiento sensorial

    Luis Manuel Martínez-Domínguez, Leticia Porto Pedrosa
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  • Discourse strategies in the ‘Women Masters’ exhibition: A corpus study from Instagram

    Beatriz Rodríguez Cuadrado
    • PDF
  • Análisis del marco legal para las personas adultas mayores en el Ecuador: evolución y estado actual

    Murillo Montoya Rusty
    • PDF
  • La guerra ruso-ucraniana o un conflicto en la semiperiferia. Una breve historia sobre la integración de la estructura de clases del espacio (pos)soviético en el sistema mundo capitalista

    Ismael de la Villa Hervás
    • PDF

Nota de Investigación

  • El síndrome FoMO: consecuencia de la adicción a las pantallas y factor determinante en los trastornos de salud mental

    Ane Uriarte Ruiz Ocenda
    • PDF

Recensión

  • Jorge Lago y Pablo Bustinduy, Política y ficción. Las ideologías en un mundo sin futuro. Ediciones Península, 2024

    Miguel Martín
    • PDF

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Artículos más descargados
  • El síndrome FoMO: consecuencia de la adicción a las pantallas y factor determinante en los trastornos de salud mental
    491
  • Émile Durkheim (1858-1917)
    469
  • Adorno, Horkheimer y la «industria cultural»: La construcción de una crítica de la superestructura
    440
  • Interacción con Inteligencias Artificiales: Impacto Psicosocial en Estudiantes Universitarios Españoles
    305
  • Emoji: procesos semióticos, comunicativos y culturales
    213

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eISSN: 2603-8366

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