La doble ruptura: problemas epistemológicos a partir de la construcción de una base de datos histórica relativa a la conversión forzada

Authors

  • Marisa Bueno Sánchez Université Paris-Est Créteil, miembro asociado CRHIA, Université Nantes.
  • Nicolas Perreaux Postdoctoral Goëthe-Universität Frankfurt am Main, SFB, 1095, "Schwächediskurse und Ressourcen regime", (Teilprojekte B05). Miembro asociado, UMR 6298 ARTeHIS)

DOI:

https://doi.org/10.5944/rhd.vol.1.2017.16765

Keywords:

Conversión religiosa, POCRAM, Antigüedad tardía, Edad Moderna

Abstract

Este articulo muestra algunos problemas epistemológicos derivados de la explotación de los textos recogidos en el proceso e creación de la base de datos del proyecto POCRAM, relativa a la cuestión de la «conversión religiosa» entre la antigüedad tardía y el fin de la edad moderna. Así mismo se hace un balance de la evolución de las humanidades numéricas (especialmente en Francia), así como de los proyectos precedentes en que se inspira la conceptualización de la base. Presentamos nuestro Corpus y las consecuencias de su explotación gracias al uso de diferentes software que provocan una doble ruptura, epistemológica y conceptual  en la forma de entender la historia.

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Author Biographies

Marisa Bueno Sánchez, Université Paris-Est Créteil, miembro asociado CRHIA, Université Nantes.

Marisa Bueno 

Postdoc Universite Paris-Est Crétiel

Programa POCRAM

https://pocram.hypotheses.org

 

Nicolas Perreaux, Postdoctoral Goëthe-Universität Frankfurt am Main, SFB, 1095, "Schwächediskurse und Ressourcen regime", (Teilprojekte B05). Miembro asociado, UMR 6298 ARTeHIS)

Postdoctoral Goëthe-Universität Frankfurt am Main, SFB, 1095, "Schwächediskurse und Ressourcen regime", (Teilprojekte B05). Miembro asociado, UMR 6298 ARTeHIS)

Published

2017-10-10

How to Cite

Bueno Sánchez, M., & Perreaux, N. (2017). La doble ruptura: problemas epistemológicos a partir de la construcción de una base de datos histórica relativa a la conversión forzada. Revista de Humanidades Digitales, 1, 259–286. https://doi.org/10.5944/rhd.vol.1.2017.16765

Issue

Section

Informes y reflexiones sobre proyectos de Humanidades Digitales

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