Vol. 32 Núm. 3 (2021)

DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.32.num.3.2021

Publicado: 2021-12-28

Sumario / Content

Sumario / Content

Consejo Editorial

1-2
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Editorial

Editorial

Magdalena Suárez-Ortega, Beatriz Malik-Liévano

3-6
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Investigaciones / Research studies

Una aproximación a las variables predictoras en la toma de decisiones del alumnado de 4º de la ESO y 2º de bachillerato

Josefina Álvarez Justel, Manuel Álvarez González

7-22
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Hacia una orientación basada en evidencias: aplicación a un estudio sobre adolescentes y redes

Inmaculada Asensio Muñoz, Margarita Martín Martín, José Antonio Bueno Álvarez

23-40
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Impacto del doctorado: formación y realidad laboral de los egresados

Lidia Daza Pérez, Juan Llanes Ordóñez, Daniela Rojas Araya

41-59
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Orientación familiar y hábitos saludables en estudiantes de Educación Primaria

Inés Mª Muñoz-Galiano, Cristina Pinto Díaz, Gema Torres-Luque

60-73
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¿El bajo rendimiento académico mejora a partir de la intervención cognitiva computarizada?

Ángela Pilar Albarracín Rodríguez, David Andrés Montoya Arenas

74-92
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Mejora de las prácticas orientadoras desde la revisión sistemática de estudios sobre eficacia escolar

Pablo Delgado-Galindo, Javier Rodríguez-Santero, Juan-Jesús Torres-Gordillo

93-111
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Desarrollo de la actitud emprendedora: estudio cualitativo de un modelo de formación universitaria

Orlando Llanos-Contreras, Melany Hebles, Concepción Yániz-Álvarez-De-Eulate

112-131
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Diseño y validación de la Escala de Factores de Empleabilidad (EFE) en empresas de inserción

Natxo Martínez-Rueda, Garazi Yurrebaso Atutxa, Javier Pérez Hoyos

132-154
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Recensiones / Book reviews

Athanasou, J. A., y Perera, H. N. (eds.). (2019). International Handbook of Career Guidance (2ª ed.). Springer, 851 páginas. ISBN: 978-3-030-25153-6

Marisa Fariña-Sánchez

155-156
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Información General / General Information

Información

Consejo Editorial

157
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Memoria anual

Memoria anual

Consejo Editorial

158-165
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