Iconografía de la modernización educativa en España en el contexto de la Ley General de Educación de 1970

Autores

  • Sara González Gómez Universidad de las Islas Baleares
  • Xavier Motilla Salas Universidad de las Islas Baleares

DOI:

https://doi.org/10.5944/hme.8.2018.19063

Palavras-chave:

Fotografía, Propaganda, Educación, Ley General de Educación (1970), Agencia EFE

Entidades:

MINECO EDU2014-52498-C2-2-P

Resumo

La Ley General de Educación (LGE) de 1970 supuso en España la introducción de un nuevo marco legislativo de carácter heterogéneo en el que convivieron, por un lado, la tradición de la política educativa del régimen y, por otro, un carácter renovador e innovador del sistema, inspirado en las reformas educativas que a nivel internacional venían desarrollándose desde la década de los sesenta del siglo pasado. El artículo que aquí se presenta tiene como objetivo fundamental comprobar si la modernización educativa que se puso en marcha en el contexto de la reforma de 1970 se vio o no reflejada en el discurso visual generado por el franquismo. Tratamos de averiguar en qué medida el régimen habría querido transmitir, con fines propagandísticos, una imagen de modernización educativa, en los medios nacionales y extranjeros, y qué niveles educativos se emplearon para instrumentalizar esa iconografía a través del análisis de la colección de fotografías que con fines de difusión recopiló la Agencia EFE

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Biografias Autor

Sara González Gómez, Universidad de las Islas Baleares

Departamento de Pedagogía y Didácticas Específicas (Área de Teoria e Historia de la Educación)

Xavier Motilla Salas, Universidad de las Islas Baleares

Departamento de Pedagogía y Didácticas Específicas (Área de Teoria e Historia de la Educación)

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Publicado

2018-06-27

Como Citar

González Gómez, S., & Motilla Salas, X. (2018). Iconografía de la modernización educativa en España en el contexto de la Ley General de Educación de 1970. Historia y Memoria de la Educación, (8), 449–487. https://doi.org/10.5944/hme.8.2018.19063