Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas. Ciencias sociales para una educación crítica

Álvaro Francisco Morote Seguido

doi:10.5944/hme.11.2020.25034

Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas. Ciencias sociales para una educación crítica

Autores/as

Álvaro Francisco Morote Seguido Universidad de Valencia

DOI:

https://doi.org/10.5944/hme.11.2020.25034

Resumen

Reseña del libro: David Parra Monserrat y Carlos Fuertes Muñoz (coords.) Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas. Ciencias sociales para una educación crítica. (Valencia: Tirant Humanidades, 2019)

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Biografía del autor/a

Álvaro Francisco Morote Seguido, Universidad de Valencia

Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales

Profesor Ayudante Doctor

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Publicado

2019-12-09

Cómo citar

Morote Seguido, Álvaro F. (2019). Reinterpretar la tradición, transformar las prácticas. Ciencias sociales para una educación crítica. Historia y Memoria de la Educación, (11), 685–692. https://doi.org/10.5944/hme.11.2020.25034