La alteridad indígena en los libros de lectura de Argentina (ca.1885-1940)

Authors

  • Antonela Centanni Doctoranda en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de La Plata (Buenos Aires, Argentina). Becaria Doctoral del Conicet-Universidad Nacional de Jujuy, Argentina (UE-CISOR/UNJu).

DOI:

https://doi.org/10.5944/hme.9.2019.22253

Agencies:

Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)

Abstract

Review of the book by Teresa Laura Ardietra, La alteridad indígena en los libros de lectura de Argentina (ca.1885-1940). Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 2017

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Author Biography

Antonela Centanni, Doctoranda en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de La Plata (Buenos Aires, Argentina). Becaria Doctoral del Conicet-Universidad Nacional de Jujuy, Argentina (UE-CISOR/UNJu).

Profesora y Licenciada en Historia por la Universidad Nacional de Rosario (UNR, Argentina). Magister en Teoría y Metodología de las Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de Jujuy (UNJu, Argentina). Doctoranda en Ciencias Sociales por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP, Argentina). Becaria Doctoral del Conicet (UE-CISOR/UNJu).

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Published

2019-01-16

How to Cite

Centanni, A. (2019). La alteridad indígena en los libros de lectura de Argentina (ca.1885-1940). Historia y Memoria de la Educación, (9), 815–821. https://doi.org/10.5944/hme.9.2019.22253

Issue

No. 9 (2019): The Pedagogical Exile of 1939

Section

Reviews