Escolas rurais na 1.ª República portuguesa (1910-1926): Discursos e representações sobre a periferia
DOI:
https://doi.org/10.5944/hme.7.2018.19834Resumen
José António Afonso, Escolas rurais na 1.ª República portuguesa (1910-1926): Discursos e representações sobre a periferia
Descargas
Citas
Abílio Amiguinho, «Educação e Mundo Rural: percursos biográficos, intervenção e pesquisa», Educação, Sociedade & Culturas 20 (2003): 9-42, consulta em 07 de agosto de 2017, URL: http://www.fpce.up.pt/ciie/revistaesc/ESC20/20-1.pdf
Áurea Adão, «A Escola em Meio rural no Portugal dos Primeiros Anos do Estado Novo. A Formação dos seus Professores no(s) Discurso(s) do poder Político», em Educação rural em perspectiva internacional – instituições, práticas e formação do profesor, ed. Flávia O.C. Werle (Ijuí: UNIJUÍ, 2007), 269-294.
Ernesto C. Martins, «A Memória Histórica dos Edifícios Escolares no Portugal Rural a arquitectura escolar das escolas primárias na Beira Interior», em Educação rural em perspectiva internacional – instituições, práticas e formação do profesor, ed. Flávia O.C. Werle (Ijuí: UNIJUÍ, 2007), 295-334.
George Duby, Ano 1000, ano 2000: na pista de nosso medos (São Paulo: UNESP; Imprensa Oficial do Estado, 1999), 9.
Maria Isabel Aleixo e Maria do Ceu Alves, «A Cultura Escolar e a Formação dos Mestres de Ensino Primário na Escola Rural, através da produção escrita dos alunos, de 1956 a 1960», em Educação rural em perspectiva internacional – instituições, práticas e formação do profesor, ed. Flávia O.C. Werle (Ijuí: UNIJUÍ, 2007), 335-369.
Raymond Williams, O campo e a cidade na história e na literatura (São Paulo: Cia. das Letras, 2011).
Richard Sennet, Carne e Pedra (Rio de Janeiro: BestBolso, 2014) 35.
Rui Canário, «A Escola no Mundo Rural: contributos para a construção de um objeto de estudo», Educação, Sociedade & Culturas, 14 (2000): 121-139, consulta em 07 de agosto de 2017, URL: http://www.fpce.up.pt/ciie/revistaesc/ESC14/14-7-canario.pdf.
Sandra Cristina Fagundes de Lima e Gilvanice Barbosa da S. Musial (org.), História e Memória da Escolarização das Populações Rurais: Sujeitos, Instituições, Práticas, Fontes e Conflitos (Jundiaí: Paco Editorial, 2016).
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia

- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación con el trabajo simultáneamente bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0 Internacional que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.





