Experiencias con un gestor de aplicaciones basado en localización mediante redes inalámbricas

Autores/as

  • Sergio Martín Departamento de Ingeniería Electrónica, Eléctrica y de Control (DIEEC) Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII) UNED
  • Manuel Castro Departamento de Ingeniería Electrónica, Eléctrica y de Control (DIEEC) Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII) UNED
  • Rosario Gil Departamento de Ingeniería Electrónica, Eléctrica y de Control (DIEEC) Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII) UNED
  • Juan Peire Departamento de Ingeniería Electrónica, Eléctrica y de Control (DIEEC) Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales (ETSII) UNED

DOI:

https://doi.org/10.5944/ried.1.8.1067

Palabras clave:

Educación, Educación a Distancia, Educación abierta, Aprendizaje abierto, E-learning, Blended learning

Resumen

La localización geográfica mediante redes inalámbricas puede mejorar la manera en que las Universidades se relacionan con sus alumnos y profesores, personalizando sus relaciones con ellos. Así, es posible, ofrecer contenidos en función de la localización geográfica y el perfil personal. Así mismo, esta tecnología puede ser aplicada con éxito a otros entornos como puede ser el turístico, mostrando la información de cada uno de los cuadros de un museo con solo acercarse al mismo; el sanitario, mostrando al personal sanitario información de un paciente con sólo entrar en su habitación; comercial, ofreciendo información de un stand comercial de un recinto ferial; industrial, etc.

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Cómo citar

Martín, S., Castro, M., Gil, R., & Peire, J. (2005). Experiencias con un gestor de aplicaciones basado en localización mediante redes inalámbricas. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 8(1-2), 269–290. https://doi.org/10.5944/ried.1.8.1067

Número

Vol. 8 Núm. 1-2 (2005): Miscelánea

Sección

Experiencias