Uso de software libre y de Internet como herramientas de apoyo para el aprendizaje

Autores/as

  • Carlos Lizárraga Celaya Universidad de Sonora
  • Sara Lorelí Díaz Martínez Universidad de Sonora

DOI:

https://doi.org/10.5944/ried.1.10.1016

Palabras clave:

software libre, web 2.0, herramientas de la mente, herramientas cognitivas, ntic, tipos de pensamiento.

Resumen

El presente trabajo describe el uso de herramientas de tecnologías de la información y la comunicación como apoyo al proceso de aprendizaje, las cuales están basadas en aplicaciones propias de las computadoras con las características de Software Libre así como aplicaciones propias de la Web 2.0. Asimismo, se presenta la concepción de utilizar las computadoras como herramientas cognitivas para promover y desarrollar distintas habilidades del pensamiento. Posteriormente se enlistan por categorías algunos ejemplos de herramientas de la mente los cuales pueden ser descargados de internet o ser utilizados en línea.

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Cómo citar

Lizárraga Celaya, C., & Díaz Martínez, S. L. (2007). Uso de software libre y de Internet como herramientas de apoyo para el aprendizaje. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 10(1), 83–100. https://doi.org/10.5944/ried.1.10.1016

Número

Sección

Estudios e investigaciones