Vol. 26 Núm. 3 (2015)

DOI: https://doi.org/10.5944/reop.vol.26.num.3.2015

Publicado: 2016-04-20

Sumario / Content

Sumario

Equipo editorial

4-5
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Editorial

Editorial

Nuria Manzano-Soto

6-7
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Investigaciones / Research studies

Relación entre el desarrollo vocacional eficaz y los factores de elección en titulados universitarios con discapacidad activos laboralmente. Un estudio preliminar

Mª Ángeles Segura García, José Manuel Martínez-Vicente, Isabel García Martínez

8-25
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Evaluación de un programa psicopedagógico para la mejora de la atención en estudiantes de educación primaria

Belén Holgado Morlans, Laura Alonso Díaz

26-44
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La formación en educación emocional de los docentes: una visión de los futuros maestros

Javier Cejudo, María Luz López-Delgado, María Jesús Rubio, José Miguel Latorre

45-62
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Elección de titulación universitaria y expectativas de resultados de los adolescentes de Granada

Asunción Martínez Martínez, Manuel Castro Sánchez, Manuel Lucena Zurita, Félix Zurita Ortega

63-77
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La utilización de las TIC en la orientación educativa: un estudio exploratorio sobre la situación actual de uso y formación entre los profesionales de la orientación

Cristina Romero Oliva, María del Valle Montilla Coronado

78-95
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Los smarthphones en educación superior. Diseño y validación de dos instrumentos de recogida de información sobre la visión del alumnado

Irina Salcines Talledo, Natalia González Fernández

96-120
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Análisis de necesidades de orientación del estudiante de primer año en la Universidad Autónoma de Occidente

Nuria Manzano-Soto, Claudia-Alexandra Roldán-Morales

121-140
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Experiencias de innovación y estudios breves / Innovation experiences and brief studies

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en mi aula de infantil

Sandra Alvárez Menéndez, Ana Pinel González

141-152
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Recensiones / Book reviews

Recensiones

Luis Miguel Almagro Gavira

153-154
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