Vol. 3 Núm. 2 (1991): Revista Iberoamericana de Educación Superior a Distancia

Estudios e investigaciones

• Evaluación del material didáctico en la enseñanza a distancia

  Gloria Pérez Serrano

  7-34

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• La modalidad tutorial: un problema de enfoque y de contextualización

  Jairo Ramírez Bahamón

  35-44

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• El método lancasteriano como opción didáctica en la enseñanza a distancia

  José J. Villegas

  45-54

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• El Programa de Formación del Profesorado y el Programa de Enseñanza Abierta de la UNED, a examen

  Carmen Jiménez Fernández

  55-78

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• El laboratorio de matemáticas: un recurso para el aprendizaje en estudios a distancia

  Fernando Castro G.

  79-84

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• El abandono en los cursos dirigidos

  María Yee Seuret, Antonio Miranda Justiniani

  85-94

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