El proceso de planificación curricular e instruccional en las universidades a distancia de Iberoamérica
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Cómo citar
Casas Armengol, M. (1989). El proceso de planificación curricular e instruccional en las universidades a distancia de Iberoamérica. RIED-Revista Iberoamericana De Educación a Distancia, 1(3), 35–56. Recuperado a partir de https://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/20984
Número
Sección
Estudios e investigaciones
